Вопрос:
1. Дайте определения следующим понятиям: цепь и сеть питания, пищевая пирамида, экосистема, продуценты, консументы 1-го и 2-го порядка, редуценты, или сапрофиты.
Ответ:
Вопрос: 1. Проанализируйте и сравните гонорею и сифилис. Какое заболевание, по вашему мнению, наиболее опасно и почему?
Посмотреть ответВопрос: 2. Выскажите свое мнение о причинах активизации или торможения процесса выделения желчи в кишечник.
Посмотреть ответВопрос: 1. Рассчитайте, на каком трофическом уровне переход энергии будет более эффективным, а на каком менее эффективным, если сохраняются и дополняются условия, представленные в задании 2 «Применение». При этом популяция зайцев, чтобы прибавить в весе на 10 кг, должна съесть не менее 120 кг травы, а популяции мышей, чтобы набрать такой же вес, необходимо потребить всего 80 кг зерна и других семян.
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между круговоротом углерода и процессами фотосинтеза, дыхания, горения, брожения и гниения.
Посмотреть ответВопрос: 1. Из чего состоит желчь?
Посмотреть ответВопрос: 1. Сравните нервную и гуморальную регуляцию.
Посмотреть ответВопрос: 2. Объясните значение клеточного цикла и интерфазы в нем.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените значение использования современных сельскохозяйственных технологий для повышения урожайности культурных растений вашего региона и не только.
Посмотреть ответВопрос: 2. Обсудите и разработайте рекомендации по сохранению здоровья выделительной системы. /
Посмотреть ответВопрос: 2. Покажите разницу между продуктами, прошедшими процесс брожения типичным и нетипичным способом.
Посмотреть ответ