1. Опишите функции эстрогена и прогестерона.

Вопрос: 1. Сравните причины межвидовой и внутривидовой борьбы за существование.

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы процесс географического видообразования.

Вопрос: 2. Выскажите ваше мнение, от чего легче избавиться в стаде коров, от рецессивного признака комолости (безрогости) или от доминантного признака деформации копыта.

Вопрос: 2. Выясните роль каждого из них.

Вопрос: 2. Приведите примеры признаков, находящихся под контролем (под влиянием) пола.

Вопрос: 1. Оцените роль здорового образа жизни в сохранении здоровья органов выделения.

Вопрос: 2. Объясните, почему нельзя бесконтрольно употреблять большое количество витамина С.

Вопрос: 1. Дайте определение электрорецепции.

Вопрос: 1. Проанализируйте положительные стороны деятельности К. Линнея и Ж. Б. Ламарка.

Вопрос: 2. Опишите два вида клеток, входящих в состав нервной ткани, их строение, количество о функций.