Вопрос:
1. Проанализируйте и сравните гонорею и сифилис. Какое заболевание, по вашему мнению, наиболее опасно и почему?
Ответ:
Вопрос: 1. Порассуждайте, может ли пол измениться после зачатия, но до рождения.
Посмотреть ответВопрос: 1. Устройте дебаты на тему: «Описанные методы генетики человека способны устранять генетические дефекты». Выскажите обоснованные аргументы «за» и «против» этой точки зрения.
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцените роль изучения различных электрических процессов в живых организмах. Какие приборы должны для этого использоваться? Имеют ли эти исследования практическое значение?
Посмотреть ответВопрос: 3. Сравните и поясните закон единообразия и закон расщепления.
Посмотреть ответВопрос: 2. Используя дополнительные источники информации, напишите сообщение о процессах синтеза веществ, происходящих в клетках нефрона.
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцените роль развития жизни в палеозое для современного существования человечества.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, происходил ли бы процесс эволюции без изменчивости, если существуют только борьба за существование и естественный отбор,
Посмотреть ответВопрос: 2. По рисунку расскажите о типах химических связей в молекуле ДНК, ее компонентах и размерах.
Посмотреть ответВопрос: 2. Перечислите внешние факторы, влияющие на транспорт веществ по флоэме.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, можно ли сказать так: «Любой потенциал покоя является мембранным потенциалом, но не любой мембранный потенциал является потенциалом покоя». Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответ