Вопрос:
1. Проанализируйте приспособления животных и растений к жаре и засухе.
Ответ:
Вопрос: 2. Определите связь между отделом пищеварительного канала и его функциями; пищеварительной железой и ее ферментами.
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между типами нуклеотидов, их азотистых основании и принципом комплементарности.
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте график и установите, как тренировки влияют на энергообеспечения организма. /
Посмотреть ответВопрос: 2. Установите взаимосвязь между отделом пищеварительного капала, его кислотностью, железой, ферментом и преобразованием питательных веществ
Посмотреть ответВопрос: 3. Сравните и поясните закон единообразия и закон расщепления.
Посмотреть ответВопрос: 3. Оцените значение следующих явлений, изученных учеными в экспериментах: «Хищная рыба нильский длиннорыл мормирус зарывается в поисках пищи головой в ил и подкарауливает добычу, непрерывно посылая импульсы тока с частотой около 100 имп/с, создает вокруг себя электрическое поле. Вхождение в него инородных тел сразу вызывает деформации, обнаруживаемые электрорецепторами. Чувствительность электролокации показывает опыт с хищным голохвостом гимнархом, реагирующим на появление в его электрическом поле стеклянной палочки толщиной а 1 мм».
Посмотреть ответВопрос: 1. Дайте определения понятиям: мембранный потенциал, потенциал покоя и потенциал действия.
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните значение аэробного н анаэробного дыхания как для отдельных организмов, так и для биосферы в целом.
Посмотреть ответВопрос: 3. Можно ли предположить динамику численности зеленого ряда 3
Посмотреть ответВопрос: 2. Напишите эссе о роли желчного пузыря, о том, какие изменения произойдут п организме после его удаления.
Посмотреть ответ