Вопрос:
1. Проанализируйте приспособления животных и растений к жаре и засухе.
Ответ:
Вопрос: 2. Оцените значение мутации, в результате которой у человека появился бы пищеварительный фермент, способный с легкостью превращать целлюлозу в глюкозу.
Посмотреть ответВопрос: 2. Приведите примеры аэробных и анаэробных организмов. Докажите, что организмы-анаэробы тратят меньше энергии на движение.
Посмотреть ответВопрос: 1. Считаете ли вы, что рекомендации отказаться от жирной животной пищи для людей с ослабленной болезнями печенью оправданы? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 2. Объясните значение ненаследственных изменений в природе.
Посмотреть ответВопрос: 2. Перечислите причины эволюции по Ч. Дарвину.
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцените роль изучения различных электрических процессов в живых организмах. Какие приборы должны для этого использоваться? Имеют ли эти исследования практическое значение?
Посмотреть ответВопрос: 1. Назовите главную, по мнению Ч. Дарвина, причину эволюции.
Посмотреть ответВопрос: 1. Какова роль наследственности и изменчивости в процессе эволюции?
Посмотреть ответВопрос: 2. Докажите на примерах, как отражаются разные особенности растений и животных в видовых названиях.
Посмотреть ответВопрос: 2. Дискуссия: «Без мейоза половое размножение невозможно». Противоположная позиция «Без мейоза половое размножение возможно». Можно ли выделить только одну верную точку зрения? Свое мнение аргументируйте.
Посмотреть ответ