Составтьте парные ответы из свойств живого организма

Вопрос: Составьте парные ответы из гормонов и их функций: А – мелатонин, Б – соматотропин, В – тимозин, Г – инсулин, Д – андроген, Е – эстроген, Ж – паратгормон, З – тиреотроп, И – гонадотроп; 1- развитие вторичных половых признаков, 2- снижение функции половых желез, 3 – регуляция работы половых желез, 4 – регуляция работы щитовидной железы, 5 – снижение сахара вкрови, 6 – обмен пигмента, 7 – обмен кальция и фосфора в крови, 8 – развитие вторычных мужских половых признаков, 9 – влияет на рост организма.

Вопрос: Создайте парные ответы из названий витаминов и мест их синтеза:

Вопрос: Укажите последовательность обмена веществ и энергии в организме: А – образуются конечные продукты обмена, Б – конечные продукты обмена удаляются, В – переваренная пища поглощается, Г – пища переваривается в кишечнике, Д – синтерируются необходимые для организма вещества, Е – питательные вещества доставляются в клетки, Ж – происходит распад органических веществ в клетках.

Вопрос: Составьте пары из названий частей глаз и их функций: А – роговица, Б – радужная оболочка, В – зрачок, Г – хрусталик, Д – стекловидное тело, Е – колбовидные клетки, Ж – палочковыдные клетки, З – желтое пятно; 1 – направляет светна желтое пятно, 2 – заполняет полость глазницы, 3 – пропускает свет к зрачку, 4 – контролирует силу света, 5 – определяет цвет глаз, 6 – создает изображение предмета, 7 – узнают цвет предмета, 8 – чувствитльны к слабому цвету.

Вопрос: Человек каждый день делает в средном 2500-3000 шагов и проходит около 20 км. Какое расстояние он пройдет в течение года и в течение 70 лет жизни?

Вопрос: Составьте пары из названий и свойств нервной системы: А – центральная, Б – соматическая, В – периферическая, Г – вегетативная, Д – симпатическая, Е – парасимпатическая; 1 – представляет собой самостоятельную, симпатическую и парасимпатическую части, 2 – головной и спиной мозг, 3 – головные и спинные нервы и нервные узлы, 4 – управляет скелетными мышцами, 5 – отходя от грудного и поясничного отделов, 6 – отходятот нижней части головного мозга и крестцового отдела спинного мозга.

Вопрос: Почему при повреждении спинного мозга нижние конечности теряют подвижность?

Вопрос: Определите пути гуморальной регуляции пищеварения в желудке: А – начинается выделение желудочного сока, Б – усиливается выделение сока, В – пища попадает в желудок, Г – активные вещества пищи начинают влиять на пищеварительные железы.

Вопрос: Имеются сведения о воспитании животными детей. Почему такие дети, вернувшиеся в общество людей, не могут научиться говорить и ходить на двух ногах?

Вопрос: Сотавьте пары из названий частей слухового анализатора и их функций: А – наружное ухо, Б – среднее ухо, В – внутреннее ухо, Г – центр слуха; 1 – принимает звуковые сигналы и превращает их в нервные импульсы, 2 – усиливает и передает звуковые сигналы, 3 – анализирует звуковые сигналы, 4 – усиливает и направляе звуковые сигналы.