Создайте парные ответы из названий витаминов и

Вопрос: Могут ли клетки, имеющие сходную структуру, образовать органы?

Вопрос: Составьте пары из названий состояний кровеносной системы и соотвествующего им давления: А – при расслабление сердечных мышц, Б – при сокращении сердечных мышц, В – при сокращении сердечных мышц; 1) 1-15 мм, 2) 120мм рт. ст., 3) 85мм.

Вопрос: Составьте парные ответы из понятий эмоций и соответствующих им выражений: А – эмоция, Б – язык эмоции, В – внутреннее проявление эмоции, Г – внешнее проявление эмоции; 1 – выраженное действие, 2 – активизация органов кровообращения и дыхания, 3 – отношение человека к себе икокружающей среде, 4 – выраженное действие человека, его интонация и состояние лица.

Вопрос: Составьте пары из желез и мест их локализации: А – гипофиз, Б – эпифиз, В – вилочковая железа, Г – поджелудочная железа, Д – семенник, Е – яичник; 1 – яичко, 2 – средний мозг, 3 – брюная полость, 4 – позади матки,полость малого таза, 5 – нижняя поверхность головного мозга, 6 – задняя поверхность грудины.

Вопрос: Почему человек быстрее получает тепловой удар во влажную погоду?

Вопрос: За один день через легкие проходит 1700 литров крови. Если кровь составляет 10,5% массы тела, а масса тела человека – 50 кг, то сколько раз эта кровь проходит через легкие в течение суток?

Вопрос: Есть произвольная и непроизвольная память. Какая память преобладает у детей младшего возраста и у взрослых людей?

Вопрос: Составьте парные ответы из костных элементов и из свойств: А – клетки, Б – межклеточное вещество, В – костная ткань, Г – надкостница; 1- каменистый, 2 – обеспечена нервами и кровеносными сосудами, 3 – тонкая и плотная, 4 – с длинными отростками.

Вопрос: Создайте парные ответы из названий витаминов и мест их синтеза:

Вопрос: Составьте парные ответы из названий разделов курса по биология и соответствующих им задач: А- анатомия, Б-физиология, В-гигиена; 1- органы и жизненные функции организма, 2- влияние условий жизни и труда на здоровье человека, 3- внутреннее строение организма и органов.