Составьте парные ответы из следующих слов и

Вопрос: Составьте пары из названий частей спинного мозга и их свойств: А – спинной мозг, Б – спинномозговой канал, В – борозды, Г – в поперечном разрезе, Д – серое вещество, Е – белое вещество, Ж – передние и задние корешки; 1 – делят спинной мозг на две половины, 2 – проходит по центральной части, 3 – образуют по одной паре передних и задних корешков, 4 – нервы образуют нервные пути, 5 – образуется от серого вещества, 6 – расположен в канале позвоночника, 7 – состоит из серого вещества, окруженного белым веществом.

Вопрос: Составьте пары из форм эмоций и соответствующих им путей проявлений: А – положительные, Б – отрицательные, В – контроль эмоций других, Г – нервная регуляция эмоций, Д – гуморальная регуляция эмоций; 1 – с помощью выраженных действий, 2 – чувства гнева, страха, горя, отвращения, 3 – связана с большими полушариями и промежуточным мозгом, 4 – с помощью желез внутренней секреции, 5 – чувства удовлетворенности, радости.

Вопрос: Определите пути прохождения звуковых волн и нервных импульсов: А – наковальня, Б – овальное окно, В – перепончатый лабиринт, Г – наружный слуховой проход, Д – молоточек, Е – стремечко, Ж – костный лабиринт, З – барабанная перепонка, И – рецептор, К – слуховой центр, Л – слуховой нерв.

Вопрос: Есть произвольная и непроизвольная память. Какая память преобладает у детей младшего возраста и у взрослых людей?

Вопрос: В каком порядке происходит углеводный обмен? А – часть углеводов поступает в мышцы печени, Б – глюкоза расщепляется, В – превращается в гликоген, Г – другая часть распадается и выделяет энегию, Д – энергия используется в клетке для химических процессов.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий мышц и их функций: А – скелетные мышцы, Б – мышцы сердца, В – гладкие мышцы; 1 – волокна короткие и веретеновидные, сокращаются медленно и слабо, 2 – волокна тонкие , соединены отдельными участками, 3 – волокна тонкие и длинные, сокращаются быстро и сильно.

Вопрос: Все существующие на Земле живые организмы состоят из клеток. Почему не ткани или органы, а клетки являются единицей строения и функций всех живых организмов?

Вопрос: Почему умственное развитие и мышление ребенка зависят отразвития его речи?

Вопрос: Тяжелый физический труд связан с большим потреблением энергиию Почему полные люди быстро устают при занятии физическим трудом?

Вопрос: Составьте пары из названий и свойств нервной системы: А – центральная, Б – соматическая, В – периферическая, Г – вегетативная, Д – симпатическая, Е – парасимпатическая; 1 – представляет собой самостоятельную, симпатическую и парасимпатическую части, 2 – головной и спиной мозг, 3 – головные и спинные нервы и нервные узлы, 4 – управляет скелетными мышцами, 5 – отходя от грудного и поясничного отделов, 6 – отходятот нижней части головного мозга и крестцового отдела спинного мозга.