Вопрос:
Установите последовательность этапов изменения окраски крыльев у березовой пяденицы в процессе эволюции, начиная с характеристики фона среды:
a. сохранение темных бабочек в результате отбора;
b. изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды;
c. размножение тёмных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей;
d. отлов светлых бабочек птицами;
e. через некоторое время в популяции число особей с темной окраской преобладают над числом особей со светлой окраской.
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие:
A) Биологические особенности человека:
B) Социальные особенности человека:
1. Изготовление орудий труда
2. Плоские ногти на пальцах
3. Отсутствие волос на ладонях
4. Речь
5. Большой объем мозга
6. Общественный образ жизни
Ответ: ..
Вопрос:
2. Обсудите, можно ли представить себе организм, хромосомы которого состояли бы только из ДНК, а не из нуклеопротеидов. Ответ обоснуйте.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные слова:
Через устьица поступает в лист...
От корневой системы поступает...
Солнечный свет поглощается зелеными хлоропластами, находящимися в ...
В хлоропластах образуется...
Из листьев в окружающую среду выделяется...
Ответ: ..
Вопрос:
Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее.
В природе В жизни человека
Значение растений
Значение животных
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из названий частей зубов исоответствующих им свойств: А – корень, Б – шейка, В – коронка, Г – эмаль, Д – пульпа; 1 – выступающая за десной часть, 2 – полость, 3 – находящаясь в альвеолах часть, 4 – часть, окруженная десной, 5 – покрывает коронку.
Ответ: ..
Вопрос:
Как размещаются цветки в соцветиях типа корзинка, сережка и початок?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Оцените, по какой причине в популяции накапливаются уникальные генетические особенности. За какой период времени это происходит?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из имен ученых и их заслуг: А - Гиппократ, Б - Аристотель, В - Гален, Г - Везалий, Д - Леонордо да Винчи, Е - Сеченов, Ж - Мечников, З – Павлов;
1 – обосновал высшую нервную деятельность и условные рефлексы; 2 – описал строение организма человека посредством реалистичесчих картин; 3 – описал четыре типа темперамента человека; 4 – создал фагоцитарную теорию иммунитета; 5 – ввел в медицину термин «аорта»; 6 – экспериментировал над животными; 7 – открыл рефлексы головного мозга; 8 – изучал строение тела человека при помощи вскрытия,
Ответ: ..
Вопрос:
Кровь красного цвета, а цвет кожи – желтоватый. Почему под кожей кровеносные сосуды приобретают синеватую окраску?
Ответ: ..
Вопрос:
Чума, холера, брюшной тиф и др. вызываются __ . Неклеточные формы жизни называются __.
Ключевые слова:
Болезнетворные бактерии
Вирусы
Ответ: ..
Вопрос:
Какие виды семейства мотыльковых занесены в Красную книгу Узбекистана?
Ответ: ..