Вопрос:
Выберите верные утверждения:
1. Сапрофиты живут за счет других организмов, нанося им вред.
2. В живых организмах встречаются химические элементы, входящие в состав тел неживой природы.
3. Обмен веществ присущ лишь многоклеточным организмам.
4. В растении непентес происходит фотосинтез, и оно питается только автотрофным способом.
5. Homo sapiens - представитель царства животных
6. Вирусы относятся к прокариотам.
7. Раздражимость характерна только для животных.
8. Белки, жиры, нуклеиновые кислоты являются основными компонентами живых существ.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из форм эмоций и соответствующих им путей проявлений: А – положительные, Б – отрицательные, В – контроль эмоций других, Г – нервная регуляция эмоций, Д – гуморальная регуляция эмоций; 1 – с помощью выраженных действий, 2 – чувства гнева, страха, горя, отвращения, 3 – связана с большими полушариями и промежуточным мозгом, 4 – с помощью желез внутренней секреции, 5 – чувства удовлетворенности, радости.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните и объясните значение процессов трансляции и транскрипции.
Ответ: ..
Вопрос:
Для чего нужны семенам и плодам растений тонкие волоски или крючочки, цепляющиеся к одежде человека или к шерсти животных?
Ответ: ..
Вопрос:
В каком ответе правильно указаны свойства, отличающие молекулу ДНК от молекулы РНК?
a) одноцепочечная, в составе имеется дезоксирибоза, является носителем наследственной информации.
b) двуцепочечная, в составе имеется рибоза, переносит наследственную информацию.
c) одноцепочечная, в составе имеется рибоза, переносит наследственную информацию.
d) двуцепочечная, в составе имеется дезоксирибоза, является носителем наследственной информации.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Оцените значение мутации, в результате которой у человека появился бы пищеварительный фермент, способный с легкостью превращать целлюлозу в глюкозу.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему при порезе какой-либо части тела человека появляется кровь?
Ответ: ..
Вопрос:
В каких целях в раствор с инфузориями кладут несколько волокон ваты. Объясните это обстоятельство
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадай загадку.
Восемь ног и две клешни,
Да и хищники они.
Хвост и жало на конце,
Ядовиты они все!
Ответ: ..
Вопрос:
2. Приведите примеры применения в современной науке положительных сторон научной деятельности К. Линнея.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите сходство и различия органов движения одноклеточных и кишечнополостных.
Ответ: ..
Вопрос:
Копыта непарнокопытных сильнее развиты, их конечности длиннее и сильнее по сравнению с парнокопытными. С какими особенностями их жизни связано подобное различие в строении копытных?
Ответ: ..
Вопрос:
Кровь красного цвета, а цвет кожи – желтоватый. Почему под кожей кровеносные сосуды приобретают синеватую окраску?
Ответ: ..
Вопрос:
На основании последовательности нуклеотидов в одной цепочке ДНК постройте противоположную цепочку:
1-я цепочка ДНК ...
2-я цепочка ДНК ААА - АЦЦ - АГЦ - АТТ - ТАЦ - ААГ
Постройте цепь и-РНК, соответствующую первой цепочке ДНК.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из терминов и их значений: А – метаболизм,Б – ассимиляция, В – диссимиляция, Д – катаболизм, Е – анаболизм; 1- обмен энергией, 2 – обмен веществ, 3 – процесс обмена веществ и энергии, 4 – соответствует ассимиляции, 5 – соответствует диссимиляции
Ответ: ..