Уважаемые ученики! Вы обращали внимание на то,

Вопрос: Расположите систему выделения по порядку у представителей класса рептилий. 1) мочевой пузырь; 2) мочеточник; 3) тазовые почки; 4) мочевыводящие пути; 5) клоака.

Вопрос: Охарактеризуйте виды и функции механической ткани.

Вопрос: Распишите функции следующих частей микроскопа: окуляр, объектив, тубус, предметный стол, зеркало, винт, штатив, подставка.

Вопрос: Правильно расположите систематические единицы, относящиеся к сосне обыкновенной: хвойные, сосновые, голосеменные, сосна обыкновенная, сосна, однодольные. Отдел, класс, отряд, семейство, род, вид.

Вопрос: Опишите, в чем сходства и различия мочевыделительной системы позвоночных животных

Вопрос: Расскажите суть процесса транспирации.

Вопрос: Определите закономерности усовершенствования органов движения у представителей типа членистоногих и расскажите своим одноклассникам.

Вопрос: Назовите виды млекопитающих, обитающих в морях.

Вопрос: Определите соответствие между терминами и их сущностью. 1. Теплокровность А. сосуд, выходящий из сердца 2. Флоэма Б. участвует в транспортировке воды и минеральных веществ. 3. Ксилема В. поглощают воду из почвы под давлением 4. Устьица листьев Г. кровеносный сосуд, поступающий в сердце 5. Корневые волоски Д. листьями испаряет воду 6. Венозный кровеносный сосуд Е. мелкие кровеносные сосуды 7. Артериальный кровеносный сосуд Ж. принадлежит рыбе 8. Капилляр З. свойственно насекомым 9. Двухкамерное сердце И. ситовидные трубочки 10. Трубчатое сердце К. поддерживается постоянная температура тела

Вопрос: Отличается ли дыхание растений в светлое и тёмное время суток?