Между заданными словами в первой строке существует

Вопрос: Отобразите разнообразие беспозвоночных.

Вопрос: Определите соответствие между типами тканей и их функциями. 1. Покровная ткань А Ткань, обеспечивающая прочность (поддержку) органов растений. 2. Нервная ткань Б Имеет свойство сокращаться. 3. Основная ткань В Обеспечивает транспорт веществ в организме растения. 4. Проводящая ткань Г Защищает растение от высокой температуры. 5. Мышечная ткань Д Защищает организм от внешних воздействий. 6. Механическая ткань Е Осуществляет фотосинтез. 7. Соединительная ткань Ж Воспринимает раздражение. 8. Образовательная ткань З Служит для опыления цветков и распространения плодов. 9. Эпителиальная ткань И Соединяет органы. 10. Разделяющая ткань К Обладает способностью к фотосинтезу.

Вопрос: У каких животных незамкнутая кровеносная система?

Вопрос: Для чего классифицируются живые организмы?

Вопрос: Чем отличаются самцы и самки насекомых?

Вопрос: Сравните внешнее строение аскариды и кольчатых червей.

Вопрос: Какое значение имеет корнеплод для моркови?

Вопрос: Опишите значение фотосинтеза в природе.

Вопрос: Наверняка вы видели, как ящерицы, представляющие класс рептилий, свободно передвигаются по отвесной стене и даже потолкам. Почему у человека нет такой особенности? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: В чем связь между органами растений и предметами, которые создал человек? Изучите значение слова «Бионика» и обсудите в группе.