Используя различные источники информации, соберите материал об

Вопрос: Заполните таблицу, согласно образцу. Название паразита - Внешний или внутренний паразит - Влияние на организм - Как можно защититься? Трипаносома – Внутренний - Сонная болезнь - Прививка

Вопрос: Исправьте ошибки в таблице (в столбце “название растения”). Правильные ответы выпишите в тетрадь. Тип плода - Название растения Ягода - Горох Коробочка - Хлопчатник Костянка - Капуста Стручок - Пшеница Орех - Подсолнечник Зерновка - Лещина Семянка - Слива Боб - Паслён

Вопрос: Впишите номера соответствующих предложений в столбцы таблицы: Лишены хлорофилла и пластид; Способность к неограниченному росту; По способу питания - гетеротрофы; Малоподвижны. Общие признаки животных и грибов: Общие признаки растений и грибов:

Вопрос: Установите соответствие: Пыльник – Завязь - Тычиночная нить – Столбик - Рыльце Пестик Тычинка

Вопрос: Завершите предложения, используя данные ключевые слова. Исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространенных на определенной территории называется__ , а совокупность животных__ . Названия растений и животных Азербайджана, находящихся на грани исчезновения занесены в __. Ключевые слова Флора Фауна “Красная книга”

Вопрос: Плод является генеративным органом растения и состоит из__ и ___ . По характеру околоплодника плоды можно разделить на__и__ , а по количеству семян на__ или ___. Ключевые слова: Односемянные Многосемянные Сочные Сухие Семя Околоплодник

Вопрос: Подземные побеги и корни, накапливая запасные вещества, образуют __ и __ . Ключевые слова: Видоизменения побегов Видоизменения корней

Вопрос: Через устьица в клетки основной ткани поступает__ . Под влиянием света в хлоропластах происходит процесс__ . Такое питание называют __. Ключевые слова: Воздушное питание Углекислый газ Фотосинтез

Вопрос: Какие функции характерны для живых организмов? Какие части растений осуществляют эти функции?

Вопрос: Какие живые организмы могли быть в капле воды? Почему их много именно в застоявшейся воде?