Заполните пропуски в тексте, вставляя соответствующие ключевые

Вопрос: Составьте предложения с данными понятиями, в каждом из которых используются 2 из них. Устьица, хлоропласты, минеральные вещества, чечевички, фотосинтез, дыхание, органические вещества

Вопрос: Выберите ошибочные утверждения: 1) Размножение - характерное свойство всех живых организмов. 2) Цветок - вегетативный орган. 3) При бесполом размножении образуются половые клетки и происходит их слияние. 4) Почкование - способ бесполого размножения. 5) Спора - это специальное образование для бесполого размножения, состоящее из нескольких клеток.

Вопрос: __ - группа живых организмов, приспособленных к совместному проживанию на определенной территории. В совокупности со средой обитания оно образует единую систему -__ . Ключевые слова: Природные сообщества Экологическая система

Вопрос: Все факторы окружающей среды называют __. Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой называется__ . Ключевые слова: Экологические факторы Экология

Вопрос: Вставьте вместо пропусков ключевые слова: 1.__ поселяются на корнях бобовых растений, они способны усваивать азот из воздуха и переводить его в состояние, пригодное для дальнейшего использования растениями. 2.__ разлагают органические вещества отмерших растений и животных, превращают их в перегной, участвуя, таким образом, в образовании почвы. 3.__ , поселяясь в организмах растений, животных, человека, вызывают заболевания. 4. В результате жизнедеятельности __ тесто начинает бродить. Ключевые слова: бактерии гниения, дрожжи, клубеньковые бактерии, бактерии-паразиты.

Вопрос: Перенесите таблицу в тетрадь. В первый столбец впишите обозначение факта, во второй - названия фактора, о котором идет речь: Факт - Экологический фактор a) b) а) У крокодилов при насиживании яиц разница температуры в один градус определяет пол будущего плода. b) Семена черники и брусники прорастают лишь в том случае, если прошли через пищеварительную систему съевшего ягоды животного, с) Грызуны, питаясь зерновыми культурами, снижают тем самым их урожайность. d) Многие животные днем спят, а ночью проявляют активность. Они обладают приспособлениями для ночной охоты.

Вопрос: Установите соответствие Зерновые растения: Бахчевые растения: Плодово-ягодные растения: рис; слива; дыня; смородина; пшеница; кукуруза; инжир; арбуз; горчица.

Вопрос: Заполните таблицу “Приспособления растений” Название растения - Видоизменение органа - Значение для растения Горох - … - Для прикрепления к опоре … - Лист, превратившийся в колючку - … Боярышник - … - Защита от поедания животными … - Побег, превратившийсяв усик - … … - … - ….

Вопрос: Отличаются ли покровные и другие ткани животных от растительных?

Вопрос: Используя названия любой пары органов растений, приведите примеры взаимосвязи этих органов. Например: “Семя не образуется, если не произойдет опыления цветка”.