Мякоть__ листа образована__ и__ тканями. А лист

Вопрос: В чем польза растений для человека?

Вопрос: Какие органы растения вы знаете?

Вопрос: Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее: Название лекарственного растения Жизненная форма (дерево, кустарник или трава) Какие органы растения употребляются для лечения? Лечебный эффект

Вопрос: Занесите в таблицу особенности приспособления плодов и семян растений, рассмотренных в начале урока, к определенному способу распространения. Название растения – Приспособление к распространению – Способ распространения Клен - На плодах крыловидые выросты - Ветром

Вопрос: Как отличия в строении черепа человека и обезьян связаны с речью и мышлением?

Вопрос: Ответьте на вопросы: 1. У большинства растений, устьичные клетки располагаются на нижней стороне листа. А как вы считаете: где находятся устьица у кувшинки? 2. Под некоторыми тропическими деревьями невозможно укрыться в солнечный день, так как они не дают тени. Какое защитное приспособление выработалось у них, чтобы защититься от перегрева?

Вопрос: Расставьте органы выделительной системы позвоночных в порядке прохождения по ним конечных продуктов распада: мочеточники; мочевой пузырь; почки; мочеиспускательный канал.

Вопрос: Растения, имеющие лечебное значение, называются __ . Среди лекарственных растений встречаются представители как __, так и__ . Ключевые слова: Дикорастущие растения Культурные растения Лекарственные растения

Вопрос: Исправьте неверные утверждения: а) мицелий является телом гриба. b) грибы - автотрофные организмы, т.е. им необходимы готовые органические вещества. с) грибы-паразиты питаются за счет живых организмов. d) грибы - это низшие растения. е) все грибы - многоклеточные организмы. f) грибы не имеют хлоропластов и других пластид. g) мицелий - это симбиоз корней дерева и грибницы гриба. h) грибы растут в течение всей жизни.

Вопрос: Для чего необходима согласованная работа клеток?