Используя дополнительные источники информации, подготовьте электронную презентацию

Вопрос: Какие взаимоотношения существуют между факторами живой и неживой системы?

Вопрос: Сравните аквариум с естественным водоемом. Отметьте их сходные и отличительные особенности на диаграмме Венна:

Вопрос: Что происходит в процессе эволюции?

Вопрос: Какие признаки характеризуют молекулы ДНК и РНК? Перечертите таблицу в тетрадь и заполните ее. 1) Является хранителем наследственной информации. 2) Является хранителем наследственной информации. 3) Имеет нуклеотиды А, У, Ц, Г. 4) Состоит из двух полинуклеотидных нитей, закрученных в спираль. 5) Имеет нуклеотиды А, Т, Ц, Г. 6) Передает наследственную информацию из ядра к рибосоме. ДНК: РНК:

Вопрос: На основании последовательности нуклеотидов в одной цепочке ДНК постройте противоположную цепочку: 1-я цепочка ДНК ... 2-я цепочка ДНК ААА - АЦЦ - АГЦ - АТТ - ТАЦ - ААГ Постройте цепь и-РНК, соответствующую первой цепочке ДНК.

Вопрос: Установите соответствие: I. Профаза II. Метафаза III. Анафаза IV. Телофаза a. Исчезает веретено деления. b. ДНК в высокой степени спирализируется. c. Хромосомы располагаются на экваторе клетки. d. В результате разделения хроматид количество хромосом увеличивается в два раза. e. Исчезают ядерная оболочка и ядрышки. f. Начинается образование веретена деления. g. Нити веретена деления прикрепляются к центромерам хромосом. h. Из одной материнской клетки образуются две дочерние клетки. i. Хроматиды хромосом с помощью веретена деления расходятся к полюсам клетки. j. Приблизившиеся к полюсам клетки хромосомы деспирализуются. k. Удвоенные центриоли клеточного центра расходятся к полюсам. l. С этого момента хроматиды считаются самостоятельными хромосомами. m. Образуются ядерная оболочка и ядрышки.

Вопрос: В ячейках таблицы укажите номер соответствующего уровня организации: 1. Молекулярный 2. Клеточный 3. Органно- тканевой 4. Организменный 5. Популяционно- видовой 6. Биогеоценотичекий 7. Биосферный а) Высший уровень организации жизни Ь) Нервно-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма c) Наблюдается движение цитоплазмы d) Начинается передача наследственной информации е) Миграция северных оленей f) Деление ядра наблюдается на этом уровне g) Цветение яблони весной наблюдается на этом уровне h) Изучаются строение и функции молекул белка i) Выделение желчи в печени a) b) c) d) e) f) g) h) i)

Вопрос: Определите верный вариант ответа: Микроэволюция происходит в относительно продолжительный/короткий исторический период времени. При изменяющихся/стабильных условиях среды вид остается неизменным по сравнению с предком. Человек может/не может наблюдать процесс микроэволюции. Процесс расхождения/схождения признаков внутри популяции в результате изменения условий существования называется дивергенцией. Микроэволюция завершается образованием рода/вида.

Вопрос: Установите последовательность процессов биосинтеза белка в клетке: А) Синтез и-РНК. В) Доставка аминокислоты к рибосоме с помощью т-РНК. C) Перемещение и-РНК из ядра к рибосоме. D) Синтез полипептидной цепочки на рибосоме. E) Присоединение молекулы и-РНК к рибосоме.

Вопрос: От каких факторов зависит здоровье человека?