В чем причина многообразия органического мира?

Вопрос: Что такое вид и популяция?

Вопрос: Завершите схемы. Типы памяти По характеру запоминаемой информации: …, …, …, … По продолжительности протекания процессов памяти: …, …, … По характеру запоминания информации: …, …

Вопрос: Решите задачу при условии, что молекулярная масса одного аминокислотного остатка составляет приблизительно 110 а.е.м. Молекулярная масса белка альбумина, содержащегося в сыворотке крови человека, составляет примерно 68 400 а.е.м. Найдите примерное число одного аминокислотного остатка в молекуле этого белка.

Вопрос: Определите, какими способностями были наделены Низами Гянджеви, Саттар Бахлулзаде, Вольфганг Моцарт, Муслим Магомаев, Виктор Гюго, Бюльбюль, Чарли Чаплин, Омар Хайям.

Вопрос: Сравните вирусы и бактерии. Для каждого утверждения решите, верно ли оно для вирусов, бактерий или тех и других. Ответ занесите в таблицу. 1. Вызывают инфекционные заболевания и эпидемии; 2. Являются неклеточной формой жизни; 3. Некоторые являются автотрофами; 4. Передвигаются с помощью жгутиков; 5. Размножаются внутри клеток; 6. Хранят свою генетическую информацию в нуклеиновых кислотах; 7. Имеют клеточную стенку; 8. Имеют белковую оболочку; 9. Могут встраиваться в геном хозяина; 10. Не имеют сформировавшегося ядра; 11. Размножаются делением. Только вирусы: Только бактерии: Верно для обеих групп:

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: Основная идея теории Ч. Дарвина - это естественный / искусственный отбор Единицей эволюционного процесса является популяция / вид Основоположником эволюционной теории является Ламарк / Линней Результатом эволюции явилась приспособленность организмов к среде обитания / наследственная изменчивость

Вопрос: Укажите процессы, характерные для интерфазы: A. Клетка стремительно растет. B. Уменьшается количество органоидов клетки. C. Происходят процессы ассимиляции и диссимиляции, связанные с жизнедеятельностью клетки. D. Увеличивается синтез АТФ. E. Замедляется рост клетки. F. Увеличивается количество органоидов клетки. G. В клетке останавливаются процессы биосинтеза. H. ДНК удваивается.

Вопрос: В каких клетках - прокариотах или эукариотах - проблема “распределения обязанностей” решена на более высоком уровне? Объясните свой ответ.

Вопрос: Определите биоритмы (суточные, годичные) в событиях, перечисленных ниже: 1. Перелет птиц на юг 2. Спячка у бурых медведей 3. Раскрывание цветов ранним утром 4. Линька у млекопитающих 5. Пробуждение растений весной 6. Сон и бодрствование у человека 7. Авитаминозы человека 8. Листопад осенью 9. Ночная активность ежей 10. Гнездование птиц 11. Дыхательный ритм человека 12. Набухание почек растений 13. Цветение подснежника 14. Образование плодов и семян растений 15. Чередование поколений у насекомых (яйцо-личинка-куколка-взрослая особь) Суточные ритмы: Сезонные ритмы:

Вопрос: Решите задачу: Начальная численность популяции оленя составляет 2000 особей. Оленями питаются волки. Выжившая к концу каждого года часть популяции оленей увеличивает свою численность на 40%. Начальная численность популяции волков составляет 15 особей, один волк потребляет примерно по 30 оленей ежегодно. Смертность оленей и волков по иным причинам равна нулю. Рассчитайте, какова будет численность оленей через 1, 2, 3 года при полном отсутствии хищников. Отобразите изменения численности оленей в течение данного периода времени графически. Рассчитайте, какова будет численность оленей через 1, 2, 3 года, если начальная численность волков составляет 15 особей и не изменяется на протяжении указанного периода времени.