Биология
Вопрос:
Установите соответствие:
1. Фаза мобилизации организма
2. Фаза сопротивления раздражителю
3. Фаза истощения организма
А. Понижается сопротивление организма стрессу. На этой стадии наблюдаются такие явления, как нервозность, необъяснимая тревожность, быстрая утомляемость, раздражительность, бессонница, головные боли и т.п.
В. Организм оказывает сопротивление, и в результате прямая угроза ослабевает. В этот период достигается высокая способность к адаптации для преодоления действия стресса.
С. Учащается сердцебиение, повышается артериальное давление, увеличивается содержание адреналина в крови, к мышцам притекает большое количество крови, замедляется процесс пищеварения.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Каково значение углеводов и липидов для живых организмов?
Посмотреть ответВопрос: Какие существуют способы деления клетки?
Посмотреть ответВопрос: Проанализируйте данные таблицы “Продолжительность сна у людей разного возраста” Возраст - Продолжительность сна (часов в сутки) Новорожденный - 21 6 месяцев – 1 год - 15 4 года - 12 10 лет - 10 14 лет - 8–9 Взрослые - 7–8 –Как меняется продолжительность сна у людей с возрастом? Как это можно объяснить?
Посмотреть ответВопрос: С чем связано наличие различающихся структур в этих клетках?
Посмотреть ответВопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию о доминантных и рецессивных признаках растений и животных.
Посмотреть ответВопрос: Как зависит строение белков в клетке от строения нуклеиновых кислот?
Посмотреть ответВопрос: В каких частях клетки происходят биоэнергетические процессы?
Посмотреть ответВопрос: Определите, взглядам и деятельности каких ученых соответствуют предложенные утверждения, и заполните таблицу: К.Линней: Ж.Б.Ламарк: Ч.Дарвин: 1. Виды неизменны, постоянны, эволюции нет. 2. Многообразие видов - результат эволюции в различных условиях. 3. Естественный отбор - движущая сила эволюции в природе. 4. Основная движущая сила эволюции в природе - это стремление организмов к прогрессу. 5. Впервые разработал научную систематику организмов. 6. Впервые выстроил систематику животных от простого к сложному, в эволюционном порядке. 7. Впервые создал научную теорию эволюции органического мира. 8. Ввел принцип двойного названия видов.
Посмотреть ответВопрос: Установите соответствие: A. АССИМИЛЯЦИЯ B. ДИССИМИЛЯЦИЯ 1. Распад органических веществ 2. Синтез органических веществ 3. Выделение энергии 4. Фотосинтез 5. Биосинтез белков 6. Поглощение энергии
Посмотреть ответВопрос: Заполните таблицу: Световые лучи – Особенности - Значение Ультрафиолетовые - … - … Видимые - … - … Инфракрасные - … - …
Посмотреть ответ