Вопрос:
2. Какое решение приняли бы вы? Почему?
Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!
Ответ:
Вопрос: 4. Что означает выражение «совершить гражданский поступок»?
Посмотреть ответВопрос: Познакомьтесь с ситуацией и перечислите нарушения правил поведения на природе, допущенные детьми и взрослыми. К каким последствиям они могут привести? …Как было весело на природе! Мальчики помогали папам соорудить место для привала, а девочки и мамы занялись приготовлением обеда. А потом дети побежали осматриваться. Назад возвращались с «трофеями», отвоёванными у природы: у девочек на головах красовались венки, мальчики несли ветки с ягодами, которые они просто обломали, не утруждая себя сбором. Поздно вечером компания уехала домой. На поляне остались гора мусора, остатки еды, тлеющие угли костра и брошенные увядшие цветы…
Посмотреть ответВопрос: 15. Что является первым условием воспитанности?
Посмотреть ответВопрос: 5. Напишите рассказ-сочинение на тему «По следам доброты».
Посмотреть ответВопрос: 1. В чём сущность золотого правила этики?
Посмотреть ответВопрос: 7. Приведите пример патриотического поступка одного современников Узбекистана.
Посмотреть ответВопрос: 2. Перечислите достижения Республики Узбекистан за годы независимости.
Посмотреть ответВопрос: 4. Что нового вы узнали об Абу Райхане Беруни?
Посмотреть ответВопрос: 11. Как звали Алпамыша из одноименного дастана?
Посмотреть ответВопрос: 3. Образование – это право или долг каждого?
Посмотреть ответ