20. Продолжите высказывание философа Сократа: «Самый большой

Вопрос: 2. Какое решение приняли бы вы? Почему? Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!

Вопрос: Как вы считаете, почему Робинзон Крузо, проживший в одиночестве на острове более 30 лет, сумел выжить и остаться человеком?

Вопрос: 2. Что такое подвиг?

Вопрос: 3. Что нового вы узнали о Наджмиддине Кубро? В чём состоял его подвиг?

Вопрос: Прочитайте следующие высказывания. Объясните их смысл. Вы согласны с ними? Мораль – перечень поступков, а не сборник правил, которыми можно пользоваться, как книгой рецептов. Бердах. Право и долг подобны деревьям, которые не приносят плодов, если не растут друг с другом. Абу Али ибн Сино

Вопрос: Познакомьтесь с ситуацией и перечислите нарушения правил поведения на природе, допущенные детьми и взрослыми. К каким последствиям они могут привести? …Как было весело на природе! Мальчики помогали папам соорудить место для привала, а девочки и мамы занялись приготовлением обеда. А потом дети побежали осматриваться. Назад возвращались с «трофеями», отвоёванными у природы: у девочек на головах красовались венки, мальчики несли ветки с ягодами, которые они просто обломали, не утруждая себя сбором. Поздно вечером компания уехала домой. На поляне остались гора мусора, остатки еды, тлеющие угли костра и брошенные увядшие цветы…

Вопрос: 2. Объясните, как вы поняли выражение «Честность – это долг, а не заслуга». Шли по улице брат и сестра. Впереди шла бабушка. Вдруг из её сумки выпал кошелёк. Костя увидел это. Он нагнулся, поднял его и отдал бабушке. Она назвала себя рассеянной, взяла кошелёк и пошла дальше. Костя вернулся к сестре и стал жаловаться на бабушку, что она не сказала ему «спасибо». Сестра остановилась и строго посмотрела на брата. Она сказала ему, что быть честным – долг каждого человека, а не заслуга. Не сразу понял Костя слова сестры. А когда понял – запомнил на всю жизнь.

Вопрос: 1. Давайте попробуем составить кодекс вежливого и обязательного человека. Каким он должен быть, что делать, как поступать в различных ситуациях?

Вопрос: 4. Как осуществляется забота государства о населении страны?

Вопрос: 1. Приведите примеры поступков ваших друзей и окружающих людей.