Возьми акварельные краски. Набери на кисточку краску

Вопрос: Как ты думаешь что прозойдет, если исчезнут все живые организмы?

Вопрос: Какие существуют взаимоотношения между живыми организмами муравейи тля, цветок яблони и пчела, шишки кедра и кедровка?

Вопрос: Может ли между животными и растениями возникнуть симбиоз? Объясни почему.

Вопрос: Какие еще органы и как участвуют в выведении из организма ненужных веществ?

Вопрос: Какие способы опыления встречаются у растений?

Вопрос: Одинаковая ли растворимость веществ в воде? Как можно ускорить их растворимость? Где лучше растворяются гранулы чая: в тёплой или горячей воде? Как влияет температура воды на заваривание чая?

Вопрос: Что такое тело? Как называется тела, изготовленные человеком? Приведи примеры Что такое вещество? Приведи примеры

Вопрос: Как защитить воду от загрязнений? Проведи исследование с помощью иллюстрации

Вопрос: Семя, стебель, цветок и плод, лист, корень Используя слова, попробуй составить последовательность изменений, которые произойдут с семенами. Как долго будет продолжаться этот процесс? Чем он завершится? Как ты понимаешь смысл слова «цикл»? Приведи примеры циклов.

Вопрос: Сколько этапов развития существует в жизненном цикле разных насекомых?