Наш организм способен подавать нам сигналы? Как

Вопрос: Какими свойствами обладают вещества? Тебе потребуются: гвозди,очки, часы, молоток, сахар и соль емкостях

Вопрос: Каким веществом является древесина? Как ты думаешь, как из неё делают бумагу? Сравни свойства древесины и бумаги. Какие свойства дерева сохраняются при производстве бумаги, а какие нет?

Вопрос: Исследуй инфографику. Какой путь проходит капелька воды? Какое свойство воды помогает капельке совершать путешествие? Как можно назвать этот процесс?

Вопрос: Как работает система органов выделения?

Вопрос: Негеш с помощью пиктограмм показал процесс приготовления клубничного варенья. Расскажи о данном процессе, используя рисунок Негеша. Ответь на вопросы. Какие вещества использовались в процессе приготовления? Произошли ли изменения в ходе этого процесса? Какие? Как ты можешь назвать сам процесс приготовления варенья? С чем он связан? Какое вещество получили? Сравни свойства исходных и полученных веществ. Что ты можешь о них сказать?

Вопрос: Приведи пример одного растения своей местности. Опиши его органы по таблице. К какой группе оно относится?

Вопрос: В какой части растения образуются семена? Для чего цветовод осенью собирает семена?

Вопрос: Негеш и Эврика представили результаты своего исследования. Рассмотри их. Какой инструмент был использован для измерения длины корня? О чём сообщается в схеме? Какую информацию содержит таблица? Какая форма представления результатов даёт полную информацию об исследовании? Объясни почему.

Вопрос: Ответь на вопросы: Растворяется или нет? Как растворяется? Есть ли изменения? Для следующий веществ, растворяемых в воде: Соль, Крахмал, Песок, Глина

Вопрос: Предложи самый эффективный способ охраны растений в виде письма