Установите соответствие между климатическими поясами и их

Вопрос: Какие проблемы для этих людей может создать загрязнение речных вод? Как решить эти проблемы? Перечертите таблицу и заполните ее. Люди определенной профессии - Какие проблемы возникнут - Пути решения проблемы … - … - …

Вопрос: Для исследований _ имеют большое значение. Получить знания можно из разных__. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Географические информационные системы Источники географической информации

Вопрос: На карте Азербайджана отмечены крайние северная, южная, восточная и западная точки республики. Определите, в каком направлении расположены эти точки по отношению к экватору и Гринвичскому меридиану и их географические координаты.

Вопрос: Содержание водяного пара в воздухе в граммах называется__. Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, выраженное в процентах, называется__. Если при определенной температуре в воздухе содержится максимальное количество водяного пара, то такой воздух называют__, а если меньше максимально возможного, то__. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Насыщенный воздух Ненасыщенный воздух Абсолютная влажность Относительная влажность

Вопрос: XV-XVII века называют «Эпохой Великих географических открытий». Назовите не менее двух открытий географии этого периода, подтверждающих это. 1.___________________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________

Вопрос: Дождь идет только над океаном. Но обычно часть осадков, образующихся над океаном, выпадает на на суше. Как вы думаете, в чем причина этого?

Вопрос: Окраинные участки материков, покрытые прибрежными водами, называют__. _ является продолжением шельфа. Граница между материковой и океанической земной корой проходит по_ . Большую часть дна океана занимают__ равнины.__самые высокие формы рельефа на дне океана. Глубокие впадины на дне океана называют_ . КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Материковое подножье Абиссальная равнина Срединно-океанический хребет Шельф Материковый склон Океанический желоб

Вопрос: Сгруппируйте горы по происхождению. Кавказ, Котопахи, Альпы, Гималаи, Этна, Урал, Аппалачи, Казбек, Анды, Килиманджаро, Памир, Эльбрус, Везувий. Тектонические горы ________________________________________________ Вулканические горы ________________________________________________

Вопрос: У людей разное отношение к рекам. Люди разных профессий по-разному используют реки. Познакомьтесь и обсудите их мнения. Выскажите и обоснуйте свое отношение к рекам. Местные жители: – Река - источник нашего потребления, зона отдыха. Воду реки мы используем как питьевую. Энергетики: – Электростанции, которые построены на реках - источники дешевой и чистой энергии. Эта энергия неисчерпаема. Остальные источники энергии со временем иссякнут. И к тому же они загрязняют атмосферу. А атмосфера играет важную роль в жизни человека. Рыбаки: – Реки необходимо использовать для ловли рыбы. Где еще как не в реках живет речная рыба? Если исчезнет рыба, нарушится природный баланс. Спортсмены: – Реки необходимы для проведения спортивных соревнований. Здесь можно проводить и международные соревнования. Рафтинг и гребля на каноэ могут принести республике немалый доход. Кроме того, спорт укрепляет здоровье. Бизнесмены: – Реки благоприятны для туризма. На берегах можно построить отели, пляжи, парки, развлекательные центры, кафе и рестораны, можно получать прибыль.

Вопрос: Какие мероприятия необходимо предпринять для предотвращения изменений в природе, происходящих по вине человека? Какие задачи при этом стоят перед географией?