4. Сформулируйте по результатам наблюдений доказанное умозаключение

Вопрос: 3. Какая существует зависимость между гидрологическим режимом реки (питание, уровень и температура воды, наличие льда) и: – годовым ходом температур в тропосфере; – годовым ходом осадков; – рельефом. По каждому пункту приведите не менее трех аргументов и примеров.

Вопрос: 2. Воздействию каких экзогенных сил подвергаются формы рельефа в вашем регионе? Аргументируйте свой ответ

Вопрос: В пределах какой природной зоны находится ваша местность? Как растения и животные приспособились к режиму тепла и влаги?

Вопрос: 1. С помощью дополнительных источников информации и карты составьте характеристику одной из рек по вашему выбору.

Вопрос: Изучите дополнительные источники и узнайте, из чего делают цемент.

Вопрос: 3. Как выражается зависимость атмосферного давления от географической широты местности?

Вопрос: 2. Сгруппируйте виды географической информации и для каждой группы определите наиболее приемлемую форму ее визуализации.

Вопрос: 2. Почему Конго и Амазонка обладают самыми большими речными бассейнами? Какие факторы влияют на площадь речного бассейна?

Вопрос: 2. Какие сезоны ярко выражены в субэкваториальном поясе? Приведите примеры, подтверждающие наличие этих сезонов.

Вопрос: 1. Приведите не менее двух примеров, подтверждающих правоту следующего утверждения: «На организм человека влияет не один изолированный фактор, а их совокупность, и основное действие оказывают не обычные колебания климатических условий, а их внезапные изменения».