Проведите малое исследование и установите значение названий:

Вопрос: Что свидетельствует о том, что горообразование на территории Казахстана не завершилось?

Вопрос: Какие проблемы возникают в связи с освоением Северо-Казахской равнины?

Вопрос: Определите причины потерь воды в отраслях экономики и предложите способы их устранения.

Вопрос: Какой урон рыболовству и животноводству приносит деятельность ветров?

Вопрос: По какому принципу размещаются заводы черной и цветной металлургии?

Вопрос: Объясните причину уменьшения объема и массы ледников в горах Казахстана.

Вопрос: Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопрос. Берельский курган известен тем, что в 2003 году археологической экспедицией под руководством сотрудника Казахского национального университета доктора наук А. Толеубаева, там найден так называемый «Золотой курган царей». Курган датируется VIII-VII веками до н.э. Курган известен тем, что в нем были найдены украшения, ставшие впоследствии основой для реконструкции третьего в Казахстане «Золотого человека». Одежда погребённого, предположительно полностью расшита золотом, но не так, как во всех остальных богатых скифо-сакских гробницах. Исследования показали, что царь носил эту одежду постоянно. Кроме того, ранее в соседних курганах было обнаружено ещё некоторое количество золотых и ценных вещей, большинство из них сейчас хранится в Эрмитаже. Период, к которому принадлежат найденные артефакты, называется «Берельский этап развития культуры кочевников Восточного Казахстана эпохи раннего железного века (V-IV века до н. э.)». О чем свидетельствует изготовления из золота?

Вопрос: Докажите утверждение о том, что прикладные исследования базируются на результатах фундаментальных.

Вопрос: Почему рельеф Казахстана имеет сложное строение?

Вопрос: Почему в Казахстане получили достаточное развитие направления географической науки, как Общая физическая география, Геоморфология, Климатология и метеорология, Гидрология, Гляциология, Ландшафтоведение, ГИС-технологии и картография, Топонимика, Экономическая, социальная и политическая география и Организация школьного географического образования ?