3. Как вы считаете, почему основой благополучной

Вопрос: Приведите пример враждебной для Узбекистана идеи. В чём её вред?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Труд может быть бременем и наказанием, но только он доставляет нам честь и славу. Без труда ничего не может совершиться. Всё хорошее и высокое в человеке приобретается трудом. С. Смайлс.

Вопрос: Почему некоторых людей называют бездушными? Что вы знаете о великодушии и мелочности людей? В чём они проявляются?

Вопрос: Придумайте правила, которые бы вы ещё добавили к «нравственной энциклопедии экологии».

Вопрос: 6. В чём сущность таких понятий, как шовинизм и расизм?

Вопрос: 1. Почему и в наши дни не прекращается борьба идеологий?

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?

Вопрос: 2. Что такое право и какую роль оно играет в обеспечении порядка в обществе и безопасности граждан?

Вопрос: 3. Какую задачу выполняют национальные культурные центры Узбекистана?

Вопрос: 4. Что является мощным стимулом для возрождения творческой инициативы и предприимчивости?