Как Илья Муромец одолел Соловья-разбойника и привёз

Вопрос: Какие черты характера ученика и учителя являются, по-вашему, главными?

Вопрос: Какое событие произошло в жизни маленького Фортунато в произведении П. Мериме «Маттео Фальконе», когда он остался дома один?

Вопрос: Определите значение пословицы «Держась одной рукой за карман, а другой – за иман.»

Вопрос: Соберите информацию о том, в каких странах установлены памятники народному герою Кёроглу.

Вопрос: Подумайте, прав ли Мирза-Сафар, насмехающийся над родственником Гасан-аги в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар»?

Вопрос: Сгруппируйте образы дастана «Кёроглу».

Вопрос: Прочитайте главу «Стамбульский поход Кёроглу» из дастана «Кёроглу», составьте план для пересказа

Вопрос: Подумайте, почему Нигяр в дастане «Кёроглу» пишет письмо именно Кёроглу.

Вопрос: Почему главного героя рассказа прозвали «Чудиком»? Охарактеризуйте его. Согласны ли вы с мнением автора?

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы солдата С.С.Орлова в стихотворении «Его зарыли в шар земной» и героя Дж.Байрона в стихотворении «Ты кончил жизни путь, герой!».