Пользуясь интернет-ресурсами, узнайте другие факты из жизни

Вопрос: Выразительно прочитайте отрывки из поэмы «Возвращение в Карабах». Изложите содержание данных отрывков. Озаглавьте их.

Вопрос: Прокомментируйте реплики учителей музыки в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве», содержащие характеристику «чудака, помешанного на дворянстве».

Вопрос: Какое впечатление создалось у вас об эпохе по прочтении повести Пушкина «Станционный смотритель»?

Вопрос: Определите элементы сюжета рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» , вписав в таблицу соответствующие цифры: 1. Безнадёжно больной врач-онколог, оставив письмо жене, отправляется в находящееся под оккупацией родное село. 2. Дойдя до кладбища, герой ложится в яму и смотрит на восходящее солнце. 3. Герой пешком преодолевает нелёгкий путь до родного селения. 4. Армянский офицер соглашается за деньги довести пленного до кладбища. 5. Герой доходит до родного села и сажает взятый с собой саженец посреди двора. 6. Сажающего дерево врача вражеские солдаты берут в плен. 7. Жена читает письмо - протест мужа.

Вопрос: А.Бакиханов был знаком с великим поэтом А.С.Пушкиным. Узнайте больше о связях А.Бакиханова и А.С.Пушкина. Выясните, какие произведения поэта переведены А.Бакихановым на азербайджанский язык.

Вопрос: Выразительно прочитайте отрывок из поэмы М. Г. Шахрияра «Поклон Гейдар-бабе». Определите первую и вторую части произведения, озаглавьте их.

Вопрос: Заполните таблицу, вписав имена героев поэмы «Лейли и Меджнун» ? - Потерял разум от любви ? - Женился на Лейли ? - Близкий, верный друг Гейса

Вопрос: Почему не ждал Мцыри «помощи людской»?

Вопрос: Определите тему и идею рассказа «Судьба человека».

Вопрос: Составьте синквейн со словом свобода