Насими считал, что желающий постичь истину должен

Вопрос: Обратите внимание на изречения изданной поэмы, объясните, какие мысли автора выражены в них. Зло мгновенно в этом мире, неизбывна доброта. Друг - нам верная опора, если встретится беда. Ложь вредит сначала телу, разрушает дух затем. Помогать в нужде друг другу мы обязаны всегда. Лучше славная кончина, чем позорное житьё.

Вопрос: По каким признакам вы можете отнести произведение Пушкина «Станционный смотритель» к жанру повесть?

Вопрос: Прочитайте притчу о блудном сыне. Как вы думаете, какая связь между картинками, изображающими историю блудного сына, и историей Дуни в повести Пушкина «Станционный смотритель»? Какое значение имеет этот вводный эпизод (эпизод, который не связан с сюжетом, но отражает идею произведения и способствует её пониманию) для понимания идеи повести?

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив жизнь Соколова в рассказе М.Шолохова «Судьба человека» до и после войны.

Вопрос: Какие обстоятельства жизни и качества героев рассказа Боуэна «Уличный кот по имени Боб» сблизили их?

Вопрос: Как вы считаете, меняет ли любовь человека? Опираясь на текст, аргументируйте свой ответ.

Вопрос: Подготовьте презентацию о музыкальном инструменте - органе.

Вопрос: Как вы считаете, что общего у Джульетты из поэмы «Ромео и Джульетта» и Лейли из произведения М.физули «Лейли и Меджнун»? Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив Джульетту и Лейли.

Вопрос: Отметьте в стихотворении Р. Рзы «Краски» метафоры. В чём заключается их необычность?

Вопрос: Напишите сочинение на тему «Вдохновлённый кавказской природой», используя отрывки из поэмы «Мцыри» и рисунки поэта, посвящённые Кавказу.