Укажите изобразительно-выразительные средства в стихотворении Х. Б.

Вопрос: Какова тема и идея произведения «Лейли и Меджнун»?

Вопрос: Работая над рассказом, Л.Н.Толстой долго думал над его заглавием. Появлялись варианты: «Рассказ о бале и сквозь строй», «Дочь и отец», «А вы говорите» и, наконец, «После бала». Попробуйте проникнуть в логику писателя: чем он обосновывал изменения названия рассказа. Почему, по-вашему, он остановился на последнем?

Вопрос: Объясните, как вы относитесь к замыслу героя посадить «дерево мира» на оккупированных и разрушенных врагом землях и быть похороненным на кладбище родного села в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза»?

Вопрос: Что вы знаете об ассириянах и вавилонянах? Укажите на исторической карте место проживания этих древних народов.

Вопрос: Почему Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» оказывается в комических ситуациях? Кто пытается образумить Журдена? Можно ли назвать Доранта другом господина Журдена?

Вопрос: С чем поздравляют чиновники Марью Антоновну в комедии Гоголя «Ревизор»?

Вопрос: Что говорит леди Капулетти в произведении «Ромео и Джульетта» и в чём её мысли созвучны с мыслями матери Лейли в изученной вами поэме Физули «Лейли и Меджнун»?

Вопрос: Отметьте в стихотворении Р. Рзы «Краски» метафоры. В чём заключается их необычность?

Вопрос: Почему влюблённые в трагедии «Ромео и Джульетта» не могут быть вместе, что им мешает?

Вопрос: О какой «Книге вечности» идёт речь в газели и кто автор этой книги? Соберите информацию об авторе «Книги вечности» и его учении. Подготовьте презентацию.