Вам уже знакомо понятие литературный тип. Как

Вопрос: Определите значение слова «Рахш».

Вопрос: «Месть», «мщение» – какую роль играют эти слова в поэме? Это положительные или отрицательные понятия?

Вопрос: Подумайте над строками эпиграфа. Каким образом они могут быть соотнесены с жизнью Фета, какие слова здесь кажутся вам наиболее выразительными, какие вызывают удивление? Совмещение каких слов в данном контексте поражает вас? Эпиграф: ...Безумная душа поэта Ещё любить осуждена... А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»

Вопрос: Изображая Чичикова, Н.В.Гоголь использует совершенно разные определения: «подлец», «хозяин», «приобретатель». Поразмышляйте над этим и напишите небольшое эссе «Чичиков. Кто же он такой?»

Вопрос: Используя материалы статьи учебника и сведения из других ресурсов, подготовьте сообщение об основных этапах жизни писателя А. И. Куприна.

Вопрос: Что имеет в виду поэтесса в стихотворении «Фиалка», когда говорит о том, что фиалка предпочла поля роскоши цветников?

Вопрос: Похож ли чеховский герой на героя И.А.Бунина? Почему?

Вопрос: С помощью каких деталей описания создается в рассказе А. Астафьева «Фотография, на которой нет меня» образ бабушки? Что особенно ценит Витька в бабушке, о чем вспоминает с нежностью и грустью?

Вопрос: Что вы знаете о М.Ш.Вазехе? Почему М.Ф.Ахундзаде считал, что о Вазехе «много писалось» в Германии?

Вопрос: Самостоятельно исследуйте историю создания «Мертвых душ» с замысла до появления в печати. Расскажите о судьбе второго тома.