Как вы думаете, почему Бабур в произведении

Вопрос: Как старик и собака вместе проводят время в произведении А. Саидова «Старик и его смирная собака»?

Вопрос: Как складывается жизнь человека-эгоиста? Как чувствуют себя при этом его близкие?

Вопрос: В произведении Э. Успенского "Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят" вам встретилось несколько авторских слов - то есть таких слов, которые автор «изобрёл» сам, немного изменив общеупотребительные слова или придумав своё, как в случае со словом «созерцальщик». Придумайте сами такие слова, используя образец и слова в таблице: Общеупотребительное слово - Придуманное слово Цыплёнок - Курёнок Курятник - Выбегать - Яйца -

Вопрос: Почему в произведении Ю. Казакова «Тихое утро» Яшка, несмотря на неприязнь к Володе, бросился его спасать, когда тот начал тонуть? Объясните, почему Яшка не сразу стал это делать.

Вопрос: Игра-задание «Характеристика образа персонажа». Заполните строки по образцу: Персонаж – Ассоциации – Мои эмоции В разделе «Ассоциации» - слова, которые у вас ассоциируются с ним, а в разделе «Мои эмоции» напишите ваше отношение к персонажу. Персонажи: Дед Момун, Орозкул.

Вопрос: Как вы думаете, эксперимент в произведении Э. Успенского «Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят» Эдуарда Успенскогого может оказать практическую помощь людям?

Вопрос: Используя вспомогательную схему, расскажите, каким вы представляете себе Исмаила-бобо в произведении Н. Кабула "О, люди, люди!"? Возраст Знания и умения Внешность Вывод - ваше мнение

Вопрос: Как вы думаете, Володя мог избежать падения в воду в произведении Ю. Казакова «Тихое утро»? Что нужно было сделать для этого?

Вопрос: За что мальчик любит старого рыбака в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?

Вопрос: Нравится ли окружающим эксперимент героя в произведении Э. Успенского «Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят»? Кто готов поддержать его идеи?