После окончания уроков ученик 7-го класса, 12-летний

Вопрос: Укажите название основных принципов семейного права, их содержание и примеры из практики.

Вопрос: 1. Раскройте понятие и признаки административного правонарушения.

Вопрос: Чтобы купить дом, гражданин К. попросил своего родственника Т. стать гарантом. Банк одобрил кредит, и гражданин К. купил дом. Через некоторое время гражданин К. потерял работу и перестал платить кредит. Кто будет платить кредит? Что будет делать банк, чтобы вернуть деньги?

Вопрос: 2. Чем отличается преступление от уголовного проступка?

Вопрос: 1. Подумайте и расскажите о важности трудового права в современном обществе. Что такое трудовое право? Можно ли вообще не работать? Будет ли привлечен к ответственности человек, если он не будет работать?

Вопрос: 2. В чем состоят особенности системы административных взысканий?

Вопрос: 1. Определите место Президента РК в системе государственных органов. С чем связана особая роль главы государства? Используйте знание истории Казахстана.

Вопрос: 3. Как вы думаете, почему так важна охрана труда? Кто осуществляет охрану труда?

Вопрос: Напишите эссе на темы:: "Профессия, которую я хочу выбрать", "Кем я хочу работать в будущем". Используйте следующие выражения: "право на труд". "свобода труда", "трудовые гарантии", "трудовой распорядок", "право на отдых".

Вопрос: Учитель сделал замечание ученику А за пользование мобильным телефоном во время урока. Ученик А смотрел видеофильм и не отреагировал на замечание преподавателя. Тогда учитель повысил голос и в ультимативной форме потребовал отдать ему телефон. Ученик А ответил отказом и сказал, что телефон - его собственность. Возник конфликт, учитель забрал телефон. Придя домой, ученик пожаловался родителям на то, что педагог повысил голос и забрал телефон. Родители обратились к директору школы с жалобой на действия учителя. В свою очередь наставник обратил внимание на недопустимое поведение ученика и нарушение им правил поведения в школе. Какие правила нарушил ученик А? Были ли нарушения со стороны учителя? Как должны были поступить участники, чтобы избежать конфликта? Что бы вы посоветовали учителю и ученику в этой ситуации? Помните, что на уроках учащимся не разрешается пользоваться плеерами, игровыми устройствами и средствами мобильной связи, все эти предметы должны находиться в портфеле в выключенном состоянии.