Вопрос:
Опишите содержание и значение данных ниже функций права
Регулятивная
Охранительная
Воспитательная
Идеологическая
Ответ: ..
Вопрос:
2) В 9-м классе из сумки школьника пропал мобильный телефон. Нарушение каких норм права произошло? Есть ли здесь административное правонарушение? Как разрешить данную ситуацию?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Определите значимость правового государства для человека, общества.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Определите функции Парламента РК. Подумайте, с какой целью Парламент РК разделен на две палаты - сенат и мажилис.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Раскройте основную роль собственности в жизни современного общества. Что такое собственность и какие виды собственности вы знаете?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Проведите дискуссию на тему "Нужен ли принцип гуманизма в уголовном праве?". Ответьте на вопросы; что дает нам принцип гуманизма? можно ли обойтись без этого принципа в уголовном праве? почему этот принцип важен именно для уголовного права?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Раскройте основное содержание административного права, его задачи.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Дайте понятие семьи. В чем отличие семьи от брака?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Почему для права так важна мораль? Может ли право быть аморальным?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Для чего необходимо закреплять обязанности человека и гражданина в Конституции?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Определите субъекты коррупционных правонарушений.
Ответ: ..
Вопрос:
Опишите содержание принципов данных ниже.
Равенство субъектов гражданско-правовых отношений
Неприкосновенность собственности
Свобода договора
Недопустимость вмешательства кого-либо в частные дела и личную жизнь
Защита прав предпринимателей и потребителей
Принцип защиты прав и правомерных интересов кредиторов
Защищенность гражданских прав
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите состав уголовного правонарушения – объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Расскажите о государственной поддержке и защите семьи.
Ответ: ..
Вопрос:
5. Раскройте содержание мер воспитательного воздействия.
Ответ: ..
Вопрос:
После окончания уроков ученик 7-го класса, 12-летний С., зашел в учительскую комнату положить журнал в шкаф по просьбе классного руководителя. Когда преподаватели пришли в учительскую комнату, обнаружилось, что у одного из учителей из сумочки пропали деньги. Сумма была небольшая. Педагоги решили, что деньги взял
C., так как он последним заходил в учительскую. Ученика С. пригласили в учительскую и провели с ним беседу.
Верно ли поступили наставники? Какими нормами регулируется данная ситуация?
Кто будет нести ответственность за поступок ученика С.?
Ответ: ..
Вопрос:
Опишите регулятивную и охранительную функцию уголовного права.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Что такое условия труда и почему они так важны? Приведите несколько конкретных примеров условий труда.
Ответ: ..