Вопрос:
Как вы понимаете слова мальчика: «Такова уж наша мужская доля. Что поделаешь…» в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в первом пункте текста антоним слова лживость.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите рассказ об одном из диких животных по следующему плану:
1. О каком животном или птице вы хотите рассказать?
2. Где обитает?
3. Как выглядит?
4. Чем питается?
5. Какие у него есть особенности?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитай́те текст и разделите его на основные час́ти.
Я учусь в шестом классе. Все учащиеся нашего класса хорошо учатся. В этом нам помогают учителя и новейшие* технологии. Во время занятий мы используем компьютер, проектор, электронную доску. Это делает наши уроки интереснее и нагляднее. Учащиеся нашего класса с удовольствием участвуют в различных конкурсах, соревнованиях и городских олимпиадах. Наш класс очень дружный. В конце недели мы ходим с одноклассниками в музеи, в кино, в театр или просто гуляем по городу. Иногда! по вечерам общаемся в социальных сетях. Все мы разные, и у нас разные интересы и характеры. Несмотря на это, мы очень дружные. Ведь класс - это «маленькое общество». Я очень дорожу* своими одноклассниками*. Все они замечательные ребята!
Ответ: ..
Вопрос:
На частицу с зарядом 0,4 С, движущуюся со скоростью 1 km/s перпендикулярно линиям индукции магнитного поля, действует сила Лоренца, равная 4 N. Найдите индукцию магнитного поля.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите вопросный план текста «Великий учёный-азербайджанец».
«Я - бакинец и очень тепло отношусь к Азербайджану и его народу». Эти слова принадлежат знаменитому нашему соотечественнику, всемирно известному инженеру и учёному Лютфи Заде, чьё имя золотыми буквами вписано в историю мировой науки.
Лютфи Рагим оглу Алескерзаде родился 4 февраля 1921 года в Баку. Уже в детстве он много читал. Самым любимым местом будущего учёного была домашняя библиотека.
Учился Лютфи Заде в бакинской школе № 16. Затем получил блестящее высшее образование в Америке. Одна из его первых работ называлась «Думающие машины - новые области электротехники».
Сегодня в каждом доме есть хотя бы один из современных приборов: телевизор, фотоаппараты и видеокамеры, пылесос, кондиционер, компьютер, микроволновая печь, стиральная и посудомоечная машины. Всё это - идеи великого учёного. Они широко используются также в производстве и управлении транспортными средствами. Это значит, что идеи Лютфи Заде присутствуют в каждой сфере нашей жизни - везде и всюду.
Лютфи Заде был профессором Калифорнийского университета Беркли, где он работал с 38 лет. Учёный является автором более 200 научных статей. Он удостоен звания почётного доктора престижных университетов 25 стран мира и является также членом многих национальных Академий наук. Наш соотечественник награждён премиями и медалями многих обществ и фондов. В 2011 году он был награждён орденом «Достлуг» Азербайджанской Республики.
Лютфи Заде умер в 2017 году. Как и завещал великий учёный, он был похоронен на Родине.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите антонимы к данным словам.
Широкий –
белый –
высокий –
много –
весёлый –
длинный –
день –
узкий мало ночь короткий чёрный низкий грустный
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, какой из этих океанов является самым большим и самым маленьким?
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните, из каких сказок А.С.Пушкина взяты следующие строки. Определите, в каких предложениях обращения состоят из одного слова, а в каких – из сочетания слов. Выделите их знаками препинания.
1)Чем вы гости торг ведёте? И куда теперь плывёте? 2) Здравствуй зеркальце! Скажи, да всю правду доложи… 3) Ах ты мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло. 4) Ты царица всех милее, всех румяней и белее. 5) Здравствуй князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? 6) Смилуйся государыня рыбка: ещё пуще старуха бранится… 7) Не тужи душа моя это чудо знаю я. 8) Слёзы льёт и говорит: «Бог вас дети наградит».
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите «лишнее».
1. (Не)друг, (не)дуг, (не)ожиданность, (не)забудка. 2. (Не)вежливый, (не)вежественный, (не)аккуратный, (не)нужный. 3. (Не)годовать, (не) доумевать, (не)успеть, (не)взлюбить. 4. (Не)тревожь, (не)прячь, (не)волитъ, (не)волноваться.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему один из дней жизни Белогрудки писатель назвал «страшным днём» в рассказе «Белогрудка»? Найдите в тексте описание чувства отчаяния куницы.
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте словосочетания в предложном падеже.
Образец: Я учусь (шестой класс) – Я учусь в шестом классе.
1 Семья Сахиба живёт (новый дом)
2 Мой брат сейчас (детский клуб)
3 Лала занимается (шахматная школа)
4 Фархад обедает (школьный буфет)
5 Ученики собрались (спортивный зал)
6 Ребята плавают (большой бассейн)
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите информацию об экологических организациях «Гринпис», «Экосан». Проведите мини-диспут на тему «Арал. Проблема и пути выхода из неё». Предложите свой проект выхода из экологического кризиса.
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш и Эврика заинтересовались, почему водоросли бывают разного цвета. Познакомься с их мнениями.
Негеш: Водоросли – водные растения. Их цвет зависит от количества солнечного света, проникающего в тольщу воды.
Эврика: Я думаю, что цвет водорослей не связан с количеством солнечного цвета. На окраску водорослей могут влиять вещества в воде.
Как ты думаешь, кто из детей прав? Объясни свой выбор.
Подумай, водоросли какого цвета встречаются в пресных водоёмах.
Какой цвет у водорослей, растущих на дне моря? Объясни почему.
Ответ: ..
Вопрос:
Встречаясь утром, мы говорим:
А) добрый день! В) доброе утро! С) добрый вечер!
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое, по мнению А. Навои, правдивость? Какие главные два свойства заключены в ней?
Ответ: ..