Вопрос:
Что вы можете сказать о царе в сказке «Неблагодарный царь и умный крестьянский сын»?
Ответ: ..
Вопрос:
Что произойдет, если поместить в теплую воду немного помятый теннисный шарик?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите номера словосочетаний, в которых нет ошибки в употреблении предлога:
1) Оплатите за билет; 2) укажите на недостатки; 3) интересуйтесь о результатах; 4) уверенность в победу; 5) крем для чистки обуви; 6) вернуться из школы; 7) таблетки для кашля; 8) скучаю по вам; 9) по возвращению с работы; 10) предан друзьям.
Ответ: ..
Вопрос:
Чем закончилась «холодная война»? Какая ситуация сложилась в международных отношениях? Какие исторические процессы произошли на международной арене?
Ответ: ..
Вопрос:
Проводящий стержень массой m = 0,1 кг и длиной l = 0,25 м лежит на горизонтальной поверхности перпендикулярно силовым линиям однородного горизонтального магнитного поля с индукцией B = 0,2 Тл. Какую горизонтальную силу нужно приложить перпендикулярно оси стержня для его равномерного поступательного движения, если по стержню течет ток I = 10 А? Коэффициент трения между стержнем и поверхностью μ = 0,1.
Ответ: ..
Вопрос:
Результатом европейского Возрождения стал расцвет литературы и произведений искусства, создание архитектурных шедевров, новые открытия в медицине и изучении человека. А какие науки развивались в это время в Туране?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и запишите дробные числительные словами
; 0,8; 1,28; 6,07; 7
+
; 6,8 + 0,021
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте диалог по образцу.
– Здравствуй, Эфе!
– Привет, Чингиз!
– Как твои дела? Как прошёл твой сегодняшний день в школе?
– Спасибо, хорошо. В школе нам сегодня рассказывали об образовании нашего турецкого государства. А у вас что нового было на уроке?
– Мы на уроке истории говорили о нашем флаге, о значении его цветов и полумесяца со звездой на нём.
– А что означают эти цвета?
– Голубой цвет означает тюркское происхождение азербайджанского народа, красный цвет – демократию, а зелёный – ислам.
– А что означают полумесяц и звезда?
– Полумесяц – это символ ислама, а восьмиконечная звезда – 8 ветвей тюркских народов.
– Это очень интересно. В следующий раз я расскажу тебе о нашем флаге Турции.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите наречия из текста «Великий сеятель». Определите их разряд. Образуйте степени сравнения, где возможно.
В истории азербайджанской культуры, общественной мысли и духовного развития Гасан беку Зардаби принадлежит особое место.
Гасан бек Зардаби родился в 1837 году (по другим данным - в 1942 году) в селе Зардаб Гёйчайского уезда. Получив начальное образование в моллахане, начал учиться в уездной школе в Шамахе, затем в Тифлисе. В 1861 году поступает в Московский университет и через пять лет становится первым азербайджанцем, закончившим Московский вуз.
Сразу после окончания Московского университета Гасан бек устраивается на работу в Тифлисскую Межевую палату и делает всё, что в его силах, для облегчения положения крестьян. Очень скоро начальник Межевой палаты ставит перед ним ультиматум: или перестать «учить» начальство и не «портить » крестьян, или уходить со службы. А «вина» его заключалась в том, что, переехав из Тифлиса в Губу и поступив на работу в суд, он терпеливо3, никому не отказывая, учил неграмотных крестьян законам, объяснял им их права. Его выступления против коррупции чиновников вызывали недовольство в государственных структурах, так что он был вынужден переехать в Баку.
Здесь он стал работать учителем естественной истории (природоведения) в Бакинской гимназии. В 1873 году Зардаби вместе со своими учениками Н. Везировым и А.Адигёзаловым осуществляет постановку комедий М.Ф.Ахундзаде «Визирь Лянкяранского ханства», «Приключение скряги», закладывая тем самым основы национального театра.
Гасан бек Зардаби вошёл в историю Азербайджана и как редактор первой азербайджанской газеты. В 1875 году он начал издавать на азербайджанском языке газету «Экинчи» («Пахарь»), положившую начало профессиональной азербайджанской журналистике.
В «Экинчи» печатались серьёзные статьи о причинах отсталости, «темноты » населения, распространялись знания в области сельского хозяйства. Газета получила большой резонанс: в считанные дни первый её номер распространился не только на территории Азербайджана, но и в России.
Из-за постоянных доносов и клеветы власти в 1877 г. закрыли газету и хотели изгнать из Баку и самого Гасан бека.
В 1880 году Зардаби вернулся в родное село Зардаб, где продолжал свою просветительскую деятельность среди местного населения, разоблачал религиозный фанатизм шейхов-шарлатанов. Он был одним из самых активных участников Первого съезда азербайджанских учителей.
Гасан бек, вернувшись в 1896 году в Баку после шестнадцатилетней принудительной ссылки, вновь ринулся на арену бурной общественной деятельности.
Г.Зардаби принимал активное участие и в работе городской Думы в качестве гласного (депутат Думы). Он бесстрашно сражался за национальные права, поднимал острые политические, социальные, экологические проблемы. Чем больше Зардаби занимался просветительской деятельностью, тем больше он вызывал недовольство со стороны религиозных фанатиков.
Исторически так сложилось, что в 1860-1870 гг. Зардаби практически в одиночестве пытался осуществить в Азербайджане свои просветительские проекты: первая газета на родном языке, первая светская школа на родном языке, первое общество помощи неимущим учащимся-мусульманам, первый спектакль на родном языке и многое другое.
Несмотря на то что на его долю выпало много испытаний и лишений, он успел-таки увидеть плоды своих усилий и труда. Основанная им «Экинчи» вызвала к жизни газеты «Хаят» («Жизнь») и «Фиюзат» («Благо»), подготовила почву к появлению исторического журнала «Молла Насреддин». Стал развиваться национальный театр, возросло число благотворительных обществ, были сделаны важные шаги в просвещении, открывались новые школы. Заметно возросло число молодых людей, отправлявшихся на учёбу в российские и европейские вузы.
Гасан бек Зардаби уже видел, что народ просыпается от вечной спячки, поднимается на свою защиту.
Ответ: ..
Вопрос:
Из каждой пары простых предложений составьте сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия или степени. Сравните полученные конструкции с простыми предложениями. Укажите средства связи в сложноподчинённых предложениях.
Образец: Мне было весело на празднике. Не хотелось даже ехать домой. – Мне было так весело на празднике, что не хотелось даже ехать домой.
1) Он исхудал за одну ночь. От него остались только кожа и кости. 2) Первый удар орудий был оглушителен. Казалось, берега пошатнулись от этого грома. 3) Повесть мне очень понравилась. Я прочитал её несколько раз. 4) Появление пограничников было неожиданным. Никто даже не попытался стрелять. 5) В конюшне бушевал сильный огонь. Нельзя было даже подступиться к дверям. 6) Вода в пруду была чистая и прозрачная. Можно было увидеть плавающих рыб.
Ответ: ..
Вопрос:
Надувание шара – это глубокое и часто повторяемое дыхание. Почему при надувании происходит кратковременное головакружение, а иногда и потеря сознания?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие из перечисленных имен или событий не взаимосвязаны?
А. Болат, Самеке, Абылай, Жолбарыс.
B. Толе би, Айтеке би, Майкы би, Казыбек би.
C. Волжские калмыки, джунгары, башкиры, кыргызы.
D. «Ақтабан шұбырынды, Алқакөл сұлама», Булантинское сражение, Аныракайская битва, Аягозское сражение.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие процессы влияют на изменение численности населения в Азербайджане?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите предложения по образцу.
Образец: Сейчас весна. На улице тепло.
1.Сейчас лето. ______ .
2.Сейчас зима. ______.
3.Сейчас осень. _____.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения из слов.
1.Все, любим, мы, плавать, очень.
2.Слышали, о, все, популярности, дайвинга.
3.Кажется, здесь, и, чужим, таинственным, всё.
4.Хочется, подводным, любоваться, миром, долго.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите синонимы.
устройство
величина
расположен
определить
индустриальный
отправить
упорный
приземление
размер
найти
аппарат
находится
послать
промышленный
посадка
настойчивый
Ответ: ..
Вопрос:
Какую особенность построения сказки «Маленький Мук» вы заметили? От чьего лица ведётся повествование? С какой целью автор использовал такой приём?
Ответ: ..