Вопрос:
К потолку лифта, движущегося вертикально вверх с ускорением 1,2 м/с2 , прикреплен динамометр, к которому подвешен блок, свободно вращающийся вокруг горизонтальной оси. Через блок перекинута нить, к концам которой привязаны грузы массами 0,2 кг и 0,3 кг. Определите показания динамометра, считая блок и нити невесомыми, g = 10 м/с2 .
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные глаголы и дополните диалог.
-Самира, у тебя есть информация о Национальных героях Азербайджана?
-Да, Эльнур. Я _____ презентацию о героях Карабахской войны.
-Учительница _____, чтобы мы тоже _______ презентацию об одном из Национальных героев.
-Я обязательно тебе помогу.
А) готовил, сказала, подготовили
В) готовила, сказал, подготовил
С) готовила, сказала, подготовили
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста обстоятельства места с глаголами, к которым они относятся, задайте к ним вопросы.
Образец: родился (где?) в Герате.
Алишер Навои (1441–1501) — среднеазиатский тюркский поэт, мыслитель, государственный деятель. Родился в Герате в семье Гиясаддина Кичкине. В доме отца часто бывали известные музыканты, философы, поэты. Мальчик с раннего детства слышал чтение стихов. В пятнадцать лет Алишер уже был известен в своём крае как поэт, хорошо пишущий стихи на персидском и староузбекском языках. Он первым на Востоке стал писать на староузбекском языке, на котором до него никто не писал, считая его слишком грубым для стихосложения.
Алишер Навои получил хорошее всестороннее образование в Герате и в Самарканде. Благодаря этому он стал настоящим учёным, мыслителем и государственным деятелем.
Всю жизнь он был там, где нужны были его знания и опыт. Его отправляли туда, где нужно было решать сложные задачи. Под руководством Алишера Навои в Герате и Астрабаде были построены медресе, мечети, библиотеки, больницы. Он поддерживал учёных, философов, художников, музыкантов, поэтов и каллиграфов.
В Средней Азии XVI — начала XX века произведения Алишера Навои как основоположника узбекского литературного языка были включены в учебные программы всех школ и медресе. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и озаглавьте текст.
Буквы любили поиграть в слова. Это давало им возможность* совершать* самые настоящие* чудеса*. Например, слово шорох тотчас превращалось* в хорош, если первая и последняя буквы менялись местами. Сокол легко превращался в колос, гора - в рога.
Ещё они очень любили заменять* друг друга. И, что интересно, достаточно было всего одной букве в слове поменяться на другую, как тут же всё слово превращалось в совершенно в другое и меняло свой смысл. Например, корона - корова, лодка - ложка, рука- река!. Изменилась всего одна единственная буква, и уже не дом стоял на берегу реки, а дым шёл из печной трубы
Ответ: ..
Вопрос:
О чём свидетельствовало выражение тебризским населением протеста против указа шаха?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете выражение «Всё боится времени, а время боится, пирамид»?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Назовите глаголы, которые обозначают последовательные действия героини сказки. Перескажите текст, излагая, что было сначала, что было потом и чем всё закончилось. Составьте план из повествовательных предложений.
Лисичкины фонарики
Однажды хитрая Лисичка возвращалась домой. Шла она лесом. Была ночь. Темно-темно в лесу – ничего не видно. Стукнулась Лисичка лбом о дуб, и так больно ей. Вот она и думает: «Надо как-то дорогу в лесу осветить». Нашла пенёк-светлячок. Светится пенёк-светлячок в темноте. Взяла Лисичка кусочки пенька-светлячка и разложила на своём пути. Засветились белые фонарики. Стало в лесу видно, даже Сыч удивился: «Что это такое? Неужели ночью день наступил?» Хитрая Лисичка идёт лесом и улыбается. А Зайчик за дуб спрятался и выглядывает.
Ответ: ..
Вопрос:
В каком случае газ оказывает большее давление: в нагретом или охлажденном состоянии?
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте сообщение об одном из исторических памятников Шеки. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Ичеришехер
Баку – очень древний и красивый город. Старая часть города – Ичеришехер. Здесь каждый дом, каждая улица и даже каждый камень дышит историей. Здесь можно увидеть старинные постройки*, остатки* крепостной стены красивый древний Дворец Ширваншахов. В магазинах можно купить разные интересные сувениры, изделия* ручной работы.
1. Как называется древняя часть города Баку?
2. Что здесь дышит историей?
3. Какие постройки находятся в Ичеришехер?
4. Что можно купить в магазинах?
Ответ: ..
Вопрос:
За какое время возвратится звуковой сигнал, посланный в океаническую впадину глубиной 9000 м?
A) 15 сек;
B) 6 сек;
C) 12 сек;
D) 9 сек;
E) 10 сек
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Вид..щий, вид..мый, вид..вший, вид..нный; слыш..щий, слыш..мый, слыш..вший, слыш..нный; леле..щий, леле..мый, леле..вший, взлеле..нный; знач..мый, знач..вший, назнач..нный, назнач..ны; кле..щий, кле..вший, скле..нный; се..щий, се..вший, засе..нный.
Ответ: ..
Вопрос:
С какой целью используется оглавление в текстовом документе?
Ответ: ..
Вопрос:
Используя карту плотности населения мира (стр.27), сгруппируйте страны и заполните таблицу:
Страны
Плотность населения (человек /км2)
Более 1000 человек:
75-100 человек:
0-10 человек:
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите предложения:
а) Паводок — это … .
б) Наводнение — это … .
в) Сель — это … .
г) Лавина — это … .
д) Оползень — это … .
Ответ: ..
Вопрос:
Какая опасность появлялась в случае официальных выборов и назначений биев?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Напишите реферат об использовании современных сельскохозяйственных технологий для повышения урожайности культурных растений вашего региона.
Ответ: ..
Вопрос:
Во всех ли случаях необходимо особое место для существования рынка? Обоснуйте ответ примерами.
Ответ: ..