Исследуйте, какие орудия труда использовались на протяжении

Вопрос: Выявите причины неспособности некоторых людей построить правильные отношения. Что бы вы могли рекомендовать таким людям?

Вопрос: Представьте, что вы вместе со своими одноклассниками должны подготовить стенгазету «Защитим природу». Что вы должны для этого сделать? Запланируйте дела, которые необходимо выполнить участникам группы.

Вопрос: Составьте список бедствий, которые могут произойти во время цунами.

Вопрос: Составьте список обязанностей школьника для защиты природы.

Вопрос: Почему Азербайджан называют одним из мест пересечения религий?

Вопрос: Узейир, Рауль, Лала, Али и Хумай дружат. Как они должны построить отношения, чтобы их дружба была длительной?

Вопрос: Соберите информацию об отношении к разным религиям, о заботе государства о них в Азербайджане.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Защита прав ребёнка в Азербайджане».

Вопрос: Соберите информацию о народах и этнических группах, проживающих в Азербайджане, и перерисовав таблицу, заполните ее. № - Народ – Территория проживания – Язык – Религия – Национальная одежда

Вопрос: Укажите в таблице организации по защите прав ребёнка и опишите их обязанности. Организации - Обязанности