Соберите и представьте информацию о различных нормативных

Вопрос: На основе реальных жизненных ситуаций, прочитанной вами литературы или услышанного от знакомых приведите письменно примеры того, как неосторожное слово может ранить душу человека.

Вопрос: Приведите примеры относящиеся к политической жизни общества.

Вопрос: Начертите и заполните таблицу, отражающую правила безопасного поведения на корабле и в железнодорожном транспорте и последствия их нарушения. Виды транспорта - Правила безопасности - Последствия нарушения правил безопасности Корабль - … - … Поезд - … - …

Вопрос: Определите виды взаимодействий на основе предложенного текста. Был один из знойных летних дней. Двое друзей сидели в тени яблони. Один из них достал из кармана 2 надувных резиновых шарика, надул их и потёр друг о друга. Затем он заметил, что шарики притягиваются к ладони. Другой же достал из кармана компас и привёл его в действие для определения сторон горизонта. Подувший в это время ветер сбросил с дерева несколько яблок.

Вопрос: Назим и Самир плавали в море. Поднялся ветер, на пляже оставалось очень мало людей. Назим хотел позвать Самира идти домой, но внезапно увидел, что Самир то пропадает, то опять появляется над водой. Назим с трудом вытащил утопающего друга из воды. Самир был без сознания. Что должен был сделать Назим, в этот момент?

Вопрос: Докажите, что клевета относится к отрицательным качествам.

Вопрос: Соберите информацию и подготовьте презентацию об отрицательном влиянии на организм человека зависимости от телевизора и мобильного телефона.

Вопрос: Приведите из жизни примеры отрицательных последствий гнева.

Вопрос: Каких успехов в экономической сфере добилась Азербайджанская Республика после обретения независимости?

Вопрос: Существует ли нравственный долг перед природой? Выскажите своё отношение.