Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Кто

Вопрос: В мифе (Миф об Актеоне) использовано большое количество эпитетов и определений, они придают тексту образность и красочность. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу, выписав определения, относящиеся к природе, Артемиде, Актеону-человеку и Актеону-оленью.

Вопрос: Соотнеси слова и их значения: Слово: плахта, запаска, капот, жеманилась, галун, околоток, ланиты, шибенек. Значение: нашивка из золотой или серебряной тесьмы ; щеки; окружающая местность, окрестность; традиционная женская одежда на Украине, род запашной юбки из двух полотнищ темной шерстяной материи; хулиган, разбойник; свободное женское платье с рукавами, на сквозной застежке; кокетничала; кустарная украинская ткань, полосатая или клетчатая, а также четырехугольный ее отрез, носимый вместо юбки;

Вопрос: Сравни особенности праздника Рождества и Дня рождения Пророка Мухаммада. Какие общие особенности и различия имеют два праздника?

Вопрос: Как приняли Вакулу земляки в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Кто занимался воспитанием Э.Т.А. Гофмана?

Вопрос: Сравни картины картины Д. Гирландайо «Поклонение пастухов. 1485» и П. Брейгель Старшего «Поклонение волхвов. 1564» и стихотворение Б.Л. Пастернака. Удалось ли поэту воплотить свой замысел по созданию библейского сюжета в окружении русского пейзажа? Перенеси таблицу в тетрадь и заполни ее: изображенное событие, черты пейзажа, приметы быта, художественные средства(цвета и формы)

Вопрос: Как ты считаешь, мог ли древний человек обойтись без мифологических представлений?

Вопрос: Как ты думаешь, почему Мышиный король захотел отобрать у Мари все ее сладости, сахарных куколок, картинки и платьице? Как этот сюжетный поворот связан с особенностями жанра рождественской сказки?

Вопрос: Что требовал Мышиный король у Мари в обмен на неприкосновенность Щелкунчика?

Вопрос: Какое Н.В. Гоголь получил образование?