Вопрос:
Перечитай отрывок из «Муму».
в один прекрасный летний день барыня с своими приживалками расхаживала по гостиной. Она была в духе, смеялась и шутила; приживалки смеялись и шутили тоже, но особенной радости они не чувствовали: в доме не очень-то любили, когда на барыню находил веселый час, потому что, во-первых, она тогда требовала от всех немедленного и полного сочувствия и сердилась, если у кого-нибудь лицо не сияло удовольствием, а во-вторых, эти вспышки у ней продолжались недолго и обыкновенно заменялись мрачным и кислым расположением духа. В тот день она как-то счастливо встала; на картах ей вышло четыре валета: исполнение желаний (она всегда гадала по утрам), – и чай ей показался особенно вкусным, за что горничная получила на словах похвалу и деньгами гривенник.
Ответь на вопросы:
1. Кто такие приживалки?
2. Почему барыня содержала их?
3. Основное занятие барыни?
4. Назови ведущие черты характера приживалок и барыни.
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите, каким предстает Б. Дрисколл в начале и в конце произведения «Зеленое утро». Дайте оценку поведению героя.
Ответ: ..
Вопрос:
Как бьется Руслан с врагами в поэме «Руслан и Людмила»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как меняются интонации Волка во время переговоров в басне «Волк на псарне»?
Ответ: ..
Вопрос:
Выдели основные части в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" и озаглавь их пушкинскими стихотворными строками.
Ответ: ..
Вопрос:
Главный герой в рассказе «Уроки французского» испытывает не только постоянный голод, страдания от одиночества и разлуки с домом, с матерью, но и острое переживание несправедливости, горечь обмана. Всякий ли ребенок может выдержать такое?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Место, занимаемое героем в произведении.
2. Общественное и семейное положение.
3. Обстановка, в которой живет герой.
4. Портрет и речь героя.
5. Поступки, особенности поведения.
6. Чувства героя, его отношение к другим действующим лицам.
7. Отношение других персонажей к данному герою.
8. Отношение автора к герою и способы выражения этого отношения.
9. Ваше восприятие героя, отношение к нему,
Охарактеризуйте главного героя рассказа В. Набокова «Рождество», опираясь на предложенный план.
В частности, характеризуя героя, обратите внимание на отношения отца и сына.
Ответ: ..
Вопрос:
«Миф о Дедале и Икаре»
Как вы думаете, была ли смерть Икара напрасной, бессмысленной? Обоснуйте свой ответ
Ответ: ..
Вопрос:
Сравни прочитанные тексты «Вавилонская башня и другие древние легенды» под редакцией К. Чуковского и «Библейская мифология» . Найди в них сходства и различия. Подтверди свой ответ примерами из текстов.
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите данные вопросы на "тонкие" и "толстые". Дайте на них ответы.
1. Какой мир изобразил автор в стихотворении "Анчар", по каким законам этот мир существует? Что вас в нем удивило?
2. Как в первых строфах стихотворения «Анчар» поэт показывает чудовищную сущность анчара, его враждебность всему живому?
3. Как вы можете объяснить сравнение анчара с "грозным часовым" в стихотворении «Анчар»?
4. Объясните, какое пушкинское выражение подчеркивает мысль о том, что рассказанная история имеет вселенский масштаб в стихотворении «Анчар».
5. Как строится стихотворение "Анчар"? Выделите относительно самостоятельные части, определите их тему и интонацию.
6. Какой поэтический прием лежит в основе построения стихотворения «Анчар»? Обратите внимание на противительный союз, который резко делит стихотворение на две части. В чем смысл этого противопоставления?
7. Пушкин в стихотворении «Анчар» пишет: "Но человека человек послал к анчару…" С какой целью автор дважды употребляет одно и то же слово?
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните главных героев рассказа «Кавказский пленник» – двух русских офицеров (внешность, поступки, мысли).
Ответ: ..
Вопрос:
Герою надо было преодолеть расстояние в 25 верст? Повесть «Кавказский пленник». Да / Нет
Ответ: ..
Вопрос:
Как Оксана вела себя с парубками в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?
Ответ: ..
Вопрос:
Картинно-эмоциональный план стихотворения "Зимнее утро"
Разделите стихотворение на отдельные картины-эпизоды. Озаглавьте их цитатами из текста. Укажите те чувства, которые испытывает автор.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте эпизод, когда пленные присягают Пугачеву в повести «Капитанская дочка». Кто из них и почему отказывается признать в Путачеве царя? Что спасло Петрушу Гринева от виселицы? Почему Швабрин оказался в рядах мятежников? Можно ли его назвать единомышленником Пугачева?
Ответ: ..
Вопрос:
Что герой делал ночами? Повесть «Кавказский пленник»
Ответ: ..
Вопрос:
Кто из мальчиков – сын богатого крестьянина в рассказе «Бежин луг»?
Ответ: ..
Вопрос:
О ком рассказала детям бабушка, что ответил на это мальчик в сказке «Снежная королева»?
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните славянский миф о солнце с тюркским мифом о мировом яйце и сотворении мира. Что общего вы обнаружили в них? Отразите свое представление в диаграмме Венна.
Ответ: ..
Вопрос:
Мчатся тучи, вьются тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
Еду, еду в чистом поле;
Колокольчик дин-дин-дин...
Страшно, страшно поневоле
Средь неведомых равнин!
«Эй, пошёл, ямщик!» –
«Нет мочи:
Коням, барин, тяжело;
Вьюга мне слипает очи;
Все дороги занесло;
Хоть убей, следа не видно;
Сбились мы. Что делать нам!
В поле бес нас водит, видно,
Да кружит по сторонам.
Посмотри: вон, вон играет,
Дует, плюет на меня;
Вон – теперь в овраг толкает
Одичалого коня;
Там верстою небывалой
Он торчал передо мной;
Там сверкнул он искрой малой
И пропал во тьме пустой».
Мчатся тучи, вьются тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
Сил нам нет кружиться доле;
Колокольчик вдруг умолк;
Кони стали… «Что там в поле?» –
«Кто их знает? пень иль волк?»
Вьюга злится, вьюга плачет;
Кони чуткие храпят;
Вот уж он далече скачет;
Лишь глаза во мгле горят;
Кони снова понеслися;
Колокольчик дин-дин-дин…
Вижу: духи собралися
Средь белеющих равнин.
Бесконечны, безобразны,
В мутной месяца игре
Закружились бесы разны,
Будто листья в ноябре…
Сколько их! куда их гонят?
Что так жалобно поют?
Домового ли хоронят,
Ведьму ль замуж выдают?
Мчатся тучи, вьются тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
Мчатся бесы рой за роем
В беспредельной вышине,
Визгом жалобным и воем
Надрывая сердце мне…
Выпишите все глаголы. Какую роль они играют?
Ответ: ..