Вопрос:
Напишите эссе на тему “Если ты человек, сотвори себе имя” (Олжас Сулейменов).
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри иллюстрации Горгоны на флаге острова Сицилия, эмблемы Дома моды Версаче и ограды Летнего сада в Санкт-Петербурге. Почему в древности героиня мифа стала символом ужаса?
Ответ: ..
Вопрос:
Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения:
Герда – настоящий пример преданности и верной дружбы, потому что … .
Ответ: ..
Вопрос:
Почему, несмотря на поступок внука, бабушка все-таки купила ему пряничного коня с розовой гривой в рассказе «Конь с розовой гривой»?
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите слова, которые вы не поняли в стихотворении «Тигр». Найдите их значение в словаре.
Ответ: ..
Вопрос:
Пофантазируй и напиши интервью с поэтом К.Бальмонтом.
Советы
Обязательно нужно прочитать биографию.
Старайся раскрыть личность собеседника.
Вопросы не должны повторяться.
Ответ: ..
Вопрос:
Володя спас собаку от голодной смерти в рассказе «Хлеб для собаки». А от чего она спасла его?
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте, как соотносятся в рассказе «Хлеб для собаки» два пространственных мира: привокзальный скверик, где умирали люди, и поселок, в котором "шла нормальная жизнь". Дайте характеристику этим мирам.
Ответ: ..
Вопрос:
В каком возрасте стал сознательно писать стихи Е.В. Курдаков?
Ответ: ..
Вопрос:
«По страницам Ветхого Завета»
С какой целью люди стали строить Вавилонскую башню?
Ответ: ..
Вопрос:
В «Песне о вещем Олеге» утверждается ценность дружбы. Князь Олег без оглядки отправился на место захоронения любимого коня. Почему? Он верен дружбе. А что можешь ты сказать о таком чувстве, как дружба? Напиши эссе.
Ответ: ..
Вопрос:
Представь себя историком, которому необходимо подготовить библиографическую справку о политических достижениях царя Соломона. Изучи еще раз карты Израиля Х века до н. э. до и после смерти Соломона и, используя уже известную тебе информацию о царе, напиши справку, опираясь на вопросы: Кто такой царь Соломон? В какое время он правил Израилем? Каковы достижения царя Соломона? Какие земли входили в Объединенное Израильское царство во времена правления Соломона? Что стало с царством после смерти легендарного правителя?
Ответ: ..
Вопрос:
Произведения, изученные в третьей учебной четверти, отличаются нравственной глубиной сюжета и характеров героев, неповторимым авторским стилем, заставляют читателя размышлять о вечных ценностях и истинах жизни. Напиши небольшое эссе на тему «Каким должен быть друг?» и вырази свое мнение об идеальном человеке, способном быть близким по духу.
Ответ: ..
Вопрос:
Песнь о вещем Олеге. Вспомни былину об Илье Муромце и сравни используя, как относятся былинный богатырь и князь-воин к своим коням.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитай еще раз «Илья Муромец и Соловей-разбойник» и составь план.
Ответ: ..
Вопрос:
Кто принес Жилину воды? Повесть «Кавказский пленник».
Ответ: ..
Вопрос:
Сставьте кластер, подобрав ассоциативный ряд слов к ключевому слову театр.
Ответ: ..
Вопрос:
Что заставило Герду отправиться на поиски брата в сказке "Снежная королева"?
Ответ: ..
Вопрос:
Подумай, если бы из мифа о Дедале и Икаре исчез эпизод гибели Икара, как могло закончиться произведение? Представь себя писателем и придумай свой вариант окончания мифа, где Икар прислушался к совету отца и остался жив.
Ответ: ..
Вопрос:
Стихотворения Бальмонта о феях. Выдели существительные, по ассоциации вызывающие цветовой образ (например, солнце – это желтый цвет).
Ответ: ..