Вопрос:
Подбери эпиграф к повести «Ночь перед Рождеством». Можешь использовать в качестве эпиграфа подходящие пословицы или поговорки.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравни тюркский, древнегреческий и славянский мифы о происхождении мира : Описание Хаоса, что происходило во время Хаоса, кто преобразовал Хаос, что возникло из Хаоса.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечисли и запиши известные тебе пословицы и поговорки о хлебе.
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое афоризм? Выпиши из произведения «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана» строки, которые можно считать афоризмами.
Ответ: ..
Вопрос:
В греческой мифологии Геракл является сыном (вопрос с одним верным ответом):
А) Аида Б) Посейдона В ) смертного человека Г) Зевса
Ответ: ..
Вопрос:
Каких сказочных героев и сказочные предметы ты узнал в стихотворении «У чудищ» Бальмонта?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему герой вызывается самолично избавиться от Муму? Рассказ «Муму».
Ответ: ..
Вопрос:
Какая тема объединяет произведения И.С. Тургенева «Муму» и «Бежин луг»?
Ответ: ..
Вопрос:
Почувствовал ли ты в стихах Бальмонта "Ветерок Феи", "У чудищ" звуки, запахи? Поделись своими впечатлениями.
Ответ: ..
Вопрос:
Кто помогает Ивану-царевичу выполнить три задания Кощея в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери? Какие это задания?
Ответ: ..
Вопрос:
План:
1. Место, занимаемое героем в произведении.
2. Описание внешности (портрет).
3. Речь героя (о чем и как говорит герой?).
4. Поступки, особенности поведения.
5. Чувства, переживания. мысли героя.
6. Роль пейзажа, окружающей обстановки для характеристики
7. Отношение героя к людям. окружающему миру.
8. Отношение других персонажей к данному герою. героя.
9. Авторское отношение к герою и способы выражения этого отношения.
Опираясь на этот план, дай характеристику Каю. (в сказке Андерсена «Снежная королева»)
Ответ: ..
Вопрос:
Н. В.Гоголь «Ночь перед Рождеством»
С какой целью в повести подробно описывается Петербург? Что испытывает Вакула при виде убранства царского дворца? Выразительно прочитайте этот эпизод, передавая чувства героя.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечитай эпизод о псаре и барашке, которого он нашел в рассказе "Бежин луг". Придумай продолжение. Как развивались события дальше?
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомни, в каких народных сказках сказочные персонажи тебе уже встречались.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставь недостающие слова в текст из повести Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»: Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло ему раз письмо из дома. Пишет ему старуха мать: … .
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитай еще раз о том, как Герасим встретил вернувшуюся Муму. Писатель использует сочетания слов «вырвался крик радости», «стиснул в объятиях» для того, чтобы показать читателю, насколько герой был рад встрече со своей любимицей. Не скрывает свои эмоции и Муму. Однако мы не знаем, о чем думал немой дворник в эти радостные минуты. Предположи сам.
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите, какие качества личности писателя Дж. Толкиена привлекли вас и почему. Составьте план рассказа о его жизни, опираясь на вступительную статью учебника.
Ответ: ..
Вопрос:
Сегодня путь между Муромом и Киевом составляет 1190 км и занимает около 20 часов времени на пассажирском поезде. А с какой скоростью и за какое время преодолел бы это расстояние житель Древней Руси?
Ответ: ..
Вопрос:
В чем основная мысль стихотворения "Я вас любил: любовь еще, быть может…"?
Ответ: ..