Проследите, как раскрывается образ Катерины Петровны во

Вопрос: Кем в глазах Гринева является Пугачев - народным предводителем или разбойником в повести «Капитанская дочка»? Как относится Гринев к Пугачеву?

Вопрос: В рассказе "Красное яблоко" перед нами раскрывается своеобразный внутренний монолог, передающий размышления героя о своей жизни, о необходимости поговорить с маленькой дочерью. Герой должен ей сказать горькие слова о распаде семьи. Как природа и музыка меняют настроение героя? Какие чувства он испытывает, слушая музыку и восхищаясь красотой последних дней золотой осени? Как передается писателем гармония человека с природой?

Вопрос: Как вы понимаете слова Лидии Михайловны: Человек стареет не тогда, когда он доживает до старости, а когда перестает быть ребенком…"? Как они раскрывают ее характер, жизненный настрой? Как учительнице удалось убедить мальчика, что она не подыгрывает ему?

Вопрос: Напишите эссе по данному началу: "Акыны были неприкосновенны, потому что…" "Высоко ценилось у казахов ораторское искусство, потому что…"

Вопрос: Чем удивительна жизнь Ч. Айтматова? Как бы думаете, почему Чингиз Айтматов был награжден детским орденом Улыбки?

Вопрос: Какова роль учителя Игнатия Рождественского в жизни В. П. Астафьева? Как вы думаете, изменилась бы жизнь писателя, если бы на его пути не повстречался такой учитель?

Вопрос: Какова разница в лексике, интонациях героев? Какие слова ярко отражают разные жизненные тетки, позиции, нравственные ценности и ориентиры Дюйшена и тетки?

Вопрос: Как живется мальчику в нелегкие военные годы в повести «Прозрение»? С какими трудностями, испытаниями приходится сталкиваться?

Вопрос: Когда учитель Евгений Николаевич проводит уроки в лесу, он рассказывает ученикам про окружающую природу. Ребята, истинные жители тайги, в свою очередь учат городского человека, как "различать по голосам птичек, зверьков и, если он заблудится в лесу, как выбраться оттуда, в особенности как спасаться от лесного пожара, как выйти из страшного таежного огня". Говорит ли это о детской искренности и заботе об учителе? А можете ли вы, оказавшись в лесу, выбраться из него, ориентируясь по приметам, как ребята из этого рассказа В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”?

Вопрос: Сравните стихотворение М. Ю. Лермонтова "К*** (Я не унижусь пред тобою…)" совершенство стихотворением А. С. Пушкина "Я вас любил: любовь еще, быть может…" последующим параметрам: жанр, основная мысль, лирический герой, пафос, изобразительно- выразительные средства языка.