Как создается образ мальчика в рассказе «Уроки

Вопрос: Напишите рецензию на стихотворение "Последнее слово акына Смета".

Вопрос: Какие стихотворения ОЛЖАСА ОМАРОВИЧА СУЛЕЙМЕНОВА вы знаете?

Вопрос: Почему Лидия Михайловна решила послать посылку мальчику и почему эта затея не удалась в рассказе «Уроки французского»?

Вопрос: Какие произведения В. П. Астафьева, посвященные теме детства, вам знакомы?

Вопрос: Какое впечатление на вас производит Савельич в повествовании “Капитанская дочка”?

Вопрос: Как Дюйшен готовил школу к открытию? Что для этого делал? Помогал ли ему кто-нибудь из местного населения?

Вопрос: Для создания большей достоверности, для передачи поэтичности, красочности национального языка переводчик И. Юровский в тексте сохраняет тюркизмы: байбише, аксакал, кимешек, калжа и др. Найдите самостоятельно другие примеры. Выпишите найденные тюркизмы в тетрадь. Дайте им толкование. B каких ситуациях они используются?

Вопрос: Почему Гринев не может принять сторону Пугачева в повести «Капитанская дочка»?

Вопрос: Откуда родом учительница французского языка Лидия Михайловна в рассказе «Уроки французского»? Как она оказалась в сибирской глубинке? Что рассказывает она о себе? Какой вы ее представляете внешне? И какой вы видите ее в поступках?

Вопрос: Прочитайте цикл статей "К 80-летию народного писателя Казахстана Сакена Жунусова" (rose тa "Акмолинская правда". 2014, 31 января) и расскажите об интересных фактах из жизни Сакена Нурмаковича.