Дополните диалог. - Куда ты едешь, Рауф? - -

Вопрос: Задайте вопросы к словам. Школа, босоножки, бабушка, ученица, белый, двенадцать, пенал, маляр, жёлтая, семь, дядя, внук, кофта, десять, синее, тапочки, голова, учитель, три, повар, точилка, руки, двадцать, ухо, художник, доска, коричневые.

Вопрос: Дополните предложения, используя слова хонча, гогал, пахлаву, свечи, праздник. 1. Бабушка испекла вкусный ____. 2. Я ем сладкую ____. 3. Вечером мы зажигаем праздничные _____. 4. Новруз – наш любимый _____. 5. На столе праздничная ______.

Вопрос: Давайте поиграем. Учитель: Утро настало, Солнышко встало… Отвечайте-ка, ребята, Что сказать, проснувшись, надо? Ученики: _________ Учитель: Вот и день настал, ребята. Что сказать при встрече надо? Ученики: _______ Учитель: Вечер наступил, ребята, Что сказать при встрече надо? Ученики: ______

Вопрос: Прочитайте стихотворение. Укажите прилагательные. Являются ли они антонимами? В матрёшке — матрёшка. В матрёшке — матрёшка. А самая маленькая, Как крошка. Люблю я с матрёшками Часто играть, Сперва разбирать их, Потом собирать. Собрать их недолго: Минута, вторая — И вырастет сразу матрёшка большая. (Орлов В.)

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква д в начале слова: дедушка, дядя, медведь, дельфин, друг, день, девочка, дуб, подруга, дача слова, где буква д в середине слова: будильник, вода, один, дневник, сода, смородина, два, подарок, мода, среда слова, где буква д в конце слова: сад, склад, парад, флаг, труд, обед, огород, брат, след, диктант

Вопрос: Напишите предложения, используя слова из скобок в нужной форме. Я ем (айва). Ты ешь (хурма). Он ест (яблоко). Она ест (гранат). Мы едим (груша). Вы едите (абрикос). Они едят (черешня).

Вопрос: Выпишите из текста существительные во множественном числе. Азербайджан – моя Родина Я живу в Азербайджане. Азербайджан – моя Родина. Природа нашей страны очень богата. Здесь высокие горы, просторные* поля, красивые леса. У нас много рек и минеральных источников*. В Каспийском море обитают разные рыбы. Здесь добывают* чёрное золото – нефть.

Вопрос: Произнесите вслед за учителем названия школьных принадлежностей и помогите Эмину и Назрин собрать портфель. Назрин должна выбрать те принадлежности, названия которых относятся к слову она, а Эмин – к слову он. Ластик, дневник, альбом, краски, карандаш, точилка, пенал, линейка, клей, учебник, карта, ручка, тетрадь, фломастер, словарь, циркуль, блокнот, маркер.

Вопрос: Найдите лишнее. Дворец Ширваншахов, Девичья башня, мавзолей Низами, Атешгях.

Вопрос: В какое время года мы отмечаем эти праздники? Новый год Международный Женский день День учителя Новруз День Знаний День защиты детей День Республики