Вечером, перед сном, мы говорим: А) привет! В) пока! С)

Вопрос: Дополните предложения, используя слова хонча, гогал, пахлаву, свечи, праздник. 1. Бабушка испекла вкусный ____. 2. Я ем сладкую ____. 3. Вечером мы зажигаем праздничные _____. 4. Новруз – наш любимый _____. 5. На столе праздничная ______.

Вопрос: Впишите прилагательные в таблицу. какой? какая? какое? какие? Интересный, красивая, большое, сладкая, правильные, маленький, широкое, хороший, умные, плохая, белое, чистые, синий, узкие, красная, известное.

Вопрос: Найдите лишнее слово. Помидор, капуста, вишня, картофель, лук.

Вопрос: Составьте сочетания слов и запишите в тетрадь. мой класс иди на столе вода к доске мой папа дай дома около мне

Вопрос: Дополните описание. Город – современный, большой, родной, ______

Вопрос: Составьте сочетания слов и запишите в тетрадь. в классе на доске слово маркер дай проектор мама класс пей дома наш молоко

Вопрос: Составьте предложения из данных слов и запишите в тетрадь. По традиции, друг, угощают, друга, сладостями. В этот, съесть, день, утром, что-нибудь, сладкое, необходимо. По обычаю, яйца, красят. В первый, Новруза, вставать, день, принято, рано. В дни, зажигают, Новруза, костры, ночью.

Вопрос: Этот, тот, мой: Эта, та, моя: Город, воздух, вода, гора, река, цветок, улица, лес, дым, погода

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква у в начале слова: урок, учитель, ученик, ученица, учебник, утюг, упражнение, рука, арбуз, удача слова, где буква у в середине слова : буква, огурец, радуга, груша, булка, капуста, кукуруза, улитка, улица, паук слова, где буква у в конце слова: кенгуру, шоу, лук, друг, внизу, какаду, всюду, наверху, художник, грузовик

Вопрос: Укажите пары антонимов. 1. добрый 2. говорить 3. утро 4. плохо а) молчать b) вечер c) злой d) хорошо