Произнесите вслед за учителем и выберите слова,

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Берегите природу Мы живём на планете Земля. Мы дышим воздухом, пьём воду, питаемся её дарами*. Нас окружает прекрасная* природа – леса, поля, луга, горы, реки, озёра, моря и океаны. Мы должны заботиться о природе. Нельзя загрязнять моря и реки, разбрасывать* мусор. Мы должны защищать нашу планету. 1. Где мы живём? 2. Что нас окружает? 3. Что мы должны делать? 4. Чего нельзя делать?

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква м в начале слова: машина, замок, медведь, сумка, лимон, морковь, космос, мышь, молоко, сестра слова, где буква м в середине слова: сметана, камень, ферма, форма, смородина, клей, компот, место, комната, малина слова, где буква м в конце слова: смена, дом, гном, аква- риум, атом, дым, мир, костюм, синоним, гимн

Вопрос: Составьте из слов предложения и запишите в тетрадь. Дядя, по эскалатору, поднимается, мой. Мы, доме, в большом, живём. На, много, яблоне, яблок. Летом, часто, ем, эскимо, я. В январе, и морозно, холодно, очень.

Вопрос: Прочитайте текст и выпишите названия продуктов. Завтрак Фарида Фарид – школьник. Он учится в пятом классе. Каждое утро он завтракает. Обычно он ест кашу, яичницу, бутерброд. Пьёт чай или какао, а фрукты берёт с собой в школу.

Вопрос: Составьте из букв слова и запишите в тетрадь. А П М

Вопрос: Составьте диаграмму Венна. Предметы мебели: Предметы посуды:

Вопрос: Укажите лишнее слово. 1. Собака, коза, лев, конь, кошка. 2. Тигр, медведь, волк, корова, белка. 3. Лошадь, овца, телёнок, баран, бык.

Вопрос: Что не относится к осени? А) снег В) ветер С) дождь

Вопрос: К слову оно относится А) хонча В) костёр С) яйцо D) свечи

Вопрос: На вопрос какой? отвечает слово А) вкусный B) большая C) сладкое D) интересные