Произнесите вслед за учителем и выберите слова,

Вопрос: Запишите слова в алфавитном порядке. Картофель, печенье, овощи, сыр, грибы, арбуз, рис, фрукты, макароны.

Вопрос: Дополните предложение. Моя мама _____. А) актёр В) учительница С) портной

Вопрос: Укажите предметы посуды. Молоко, чайник, кастрюля, холодильник, мясо, ложка.

Вопрос: Какие продукты получают из молока? Колбаса, сыр, творог, сосиски, джем, масло, мёд, хлеб, сметана.

Вопрос: Составьте диалог по образцу, используя словосочетания Большой театр, московский зоопарк. - Кянан, где ты будешь отдыхать этим летом? - На летние каникулы я собираюсь поехать в Москву. Там живёт моя тётя. - Как интересно! - Я очень хочу побывать на Красной площади. - Отлично! Желаю тебе прекрасного отдыха. - Спасибо, Эльмир!

Вопрос: Составьте текст поздравительной открытки к празднику 8 марта. Слова для справок: поздравляю, желаю, люблю, дорогая.

Вопрос: Укажите существительное во множественном числе. А) дерево B) цветы C) куст D) солнце

Вопрос: Это мальчик. Его зовут Кямран. Он ученик пятого класса. Ему 11 лет. У него чёрная куртка и синий пиджак. А это ____ портфель. Кямран идёт в школу. Вставьте вместо пропуска нужное слово. А) её В) его С) их

Вопрос: Давайте поиграем. Учитель: Утро настало, Солнышко встало… Отвечайте-ка, ребята, Что сказать, проснувшись, надо? Ученики: _________ Учитель: Вот и день настал, ребята. Что сказать при встрече надо? Ученики: _______ Учитель: Вечер наступил, ребята, Что сказать при встрече надо? Ученики: ______

Вопрос: Напишите предложения, используя слова из скобок в нужной форме. Я ем (айва). Ты ешь (хурма). Он ест (яблоко). Она ест (гранат). Мы едим (груша). Вы едите (абрикос). Они едят (черешня).