Составьте из слов предложения и запишите в

Вопрос: Укажите соответствие. помидор огурец морковь баклажан чеснок зелёный красный фиолетовый белый оранжевая

Вопрос: Составьте кластер на тему «Государственные атрибуты Азербайджана»

Вопрос: Укажите соответствие. кто? что? 1. учебник 2. ученик 3. блокнот 4. учитель

Вопрос: Народные игры У нас очень много различных старинных* игр. Некоторые из них связаны с праздником Новруз. В эти тёплые весенние дни канато- ходцы* показывают своё мастерство, пехле- ваны меряются силой*. А вот в игру «Човган» играют на лошадях. Дополните предложения информацией из текста. 1. В тёплые весенние дни канатоходцы _____. 2. Пехлеваны ______. 3. А вот в игру «Човган ______.

Вопрос: Дополните предложение информацией из текста. Он ученик ______.

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква о в начале слова: сок, очки, осень, оса, огурец, сова, огонь, облако, озеро, орёл слова, где буква о в середине слова: сон, дом, нога, яблоко, абрикос, картофель, творог, кошка, рука, овца слова, где буква о в конце слова: молоко, окно, пальто, небо, дерево, море, село, платье, кино, метро

Вопрос: Выберите правильный вариант. - Добрый день! - - Скажите, пожалуйста, я могу купить у вас обувь? - 1. Добрый вечер! 2. Здравствуйте! 3. Да, у нас много разной обуви. 4. Да, у нас очень красивая одежда. А) 1, 3 В) 2, 3 С) 2,4

Вопрос: На вопрос какое? отвечает слово А) весенние B) высокое C) хороший D) красная

Вопрос: Наступила зима. Стало холодно. Трудно птицам зимой. Воробьи, вороны, голуби голодные. Дети решили помочь птицам. Они сделали кормушки для птиц и повесили в парке. Птицы прилетали каждый день. Озаглавьте текст. А) Птицы В) Друзья птиц С) Кормушки

Вопрос: Вставьте, где нужно в или на. - Здравствуй, Мелисса! - Здравствуй, Селин! - Куда ты идёшь, Мелисса? - Фарида пригласила меня ___ выставку. Пойдём с нами? - Я бы с удовольствием, но сестра купила билеты __ театр. Начало – через час. - Ничего, сходим в следующий раз. Приятного отдыха! - Спасибо