Составьте из букв слова и запишите в

Вопрос: Прочитайте текст и выпишите названия продуктов. Завтрак Фарида Фарид – школьник. Он учится в пятом классе. Каждое утро он завтракает. Обычно он ест кашу, яичницу, бутерброд. Пьёт чай или какао, а фрукты берёт с собой в школу.

Вопрос: Ответьте на вопросы. Кому трудно зимой? Кто помог птицам?

Вопрос: Дополните предложения, используя слова хонча, гогал, пахлаву, свечи, праздник. 1. Бабушка испекла вкусный ____. 2. Я ем сладкую ____. 3. Вечером мы зажигаем праздничные _____. 4. Новруз – наш любимый _____. 5. На столе праздничная ______.

Вопрос: Это наша столовая. Семья собралась за ужином. Мама приготовила овощной салат и макароны с котлетами. На столе тарелки, вилки и ножи. Рядом стоят бокалы. Озаглавьте текст. А) Семья обедает В) Наша семья С) Семья ужинает

Вопрос: Со словом моя сочетается слово А) чашка В) стакан С) блюдце

Вопрос: В какое время года мы отмечаем эти праздники? Новый год Международный Женский день День учителя Новруз День Знаний День защиты детей День Республики

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква н в начале слова: носок, нитки, носорог, нога, ножницы, нож, нос, печенье, ложка, вилка слова, где буква н в середине слова: кухня, пингвин, книга, кино, снеговик, сигнал, платье, сарафан, карандаш, линейка слова, где буква н в конце слова: слон, закон, банан, салон, телефон, экран, ананас, барабан, диван, комната

Вопрос: Составьте сочетания слов и запишите в тетрадь. в классе на доске слово маркер дай проектор мама класс пей дома наш молоко

Вопрос: Укажите соответствие. 1. Фариду 4 ___ 2. Самире 11 ___ 3. Ираде 21 ___ a) год b) года c) лет

Вопрос: Укажите лишнее слово. 1. Собака, коза, лев, конь, кошка. 2. Тигр, медведь, волк, корова, белка. 3. Лошадь, овца, телёнок, баран, бык.