Вставьте пропущенные слова: 1) Ученик нарисовал ____ Азербайджана. 2)

Вопрос: Укажите предметы посуды. Молоко, чайник, кастрюля, холодильник, мясо, ложка.

Вопрос: Напишите слова, где есть буква ъ: съесть, сесть, подъехать, отъехать, заехать, объёмный, поесть, съездить, въехать, подъёмник слова, где есть буква ы: шубы, шапки, парты, шары, классы, рыбы, машины, животные, моржи, мыши слова, где есть буква ь: карамель, корабль, тетрадь, дверь, медведь, конь, лошадь, врач, меч, пейзаж

Вопрос: На вопрос какое? отвечает слово А) весенние B) высокое C) хороший D) красная

Вопрос: Это мальчик. Его зовут Кямран. Он ученик пятого класса. Ему 11 лет. У него чёрная куртка и синий пиджак. А это ____ портфель. Кямран идёт в школу. Вставьте вместо пропуска нужное слово. А) её В) его С) их

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Фрукты играют важнейшую* роль в жизни каждого человека. Они являются основным источником витаминов. Важно помнить, что именно фрукты являются полезными для нашего организма. Свежие фрукты дарят нам хорошее настроение.

Вопрос: Укажите соответствие: морковь огурец баклажан кукуруза чеснок помидор оранжевая фиолетовый горький зелёный красный вкусная

Вопрос: Дополните предложение. Моя мама _____. А) актёр В) учительница С) портной

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква в в начале слова: корова, волк, врач, велосипед, сова, вишня, вес, ворона, ветер, вертолёт слова, где буква в в середине слова: январь, февраль, слово, вода, айва, автобус, автомобиль, волосы, весна, август слова, где буква в в конце слова: лев, архив, плов, шов, клюв, вечер, перерыв, время, слива, рукав

Вопрос: Найдите лишнее. Дворец Ширваншахов, Девичья башня, мавзолей Низами, Атешгях.

Вопрос: Давайте поиграем. Учитель: Утро настало, Солнышко встало… Отвечайте-ка, ребята, Что сказать, проснувшись, надо? Ученики: _________ Учитель: Вот и день настал, ребята. Что сказать при встрече надо? Ученики: _______ Учитель: Вечер наступил, ребята, Что сказать при встрече надо? Ученики: ______